YMCA Of Hong Kong Christian College
學校類別
- 所屬區域：離島區
- 學校類別：直資
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以英文為主
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：2003
- 辦學團體：香港基督教青年會
- 辦學宗旨：本著基督教的信仰及價值觀，為學生營造一個具備優質教育條件的學習環境，以及歡欣和具啟發性的校園學習氣氛。此外，該校希望透過老師、家長及學生的共同合作，開拓更優質的教育。我們還相信學生應學會關懷社會，服務人群，故該校為學生提供社會服務訓練及指導，培養個人責任感及社會使命感。
- 學校校訓：篤信、剛毅
- 管理架構：Mr Patrick YIP （Chairman）， Mr Benjamin LAM （Honorary Secretary）， Mrs Sheila CHUANG （Honorary Treasurer）， Mr Peter HO （School Supervisor）， Ms Vivienne FUNG， Mr Alexander KWAN， Ms Lily FONG，SBS， Ms Julia ONG， Mr Tony IP， Mr Dave LEE， Mr Paul WONG， Ms Julie SIMON， Ms Diana LO （Principal）
- 現時校監／校管會主席：何慶濂
- 現時校長：盧裕敏
教師資料
- 全校教師總人數：98
- 教師持教育文憑人數百分率：85%
- 教師持學士人數百分率：99%
- 教師持碩士／博士人數百分率：47%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：2%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：28%
- 教師年資5至9年百分率：17%
- 教師年資10年或以上百分率：55%
教學情況
教學語言：
教學語言以英文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、中國歷史
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、英國文學、數學、資訊及通訊科技、綜合科學、物理、化學、生物、經濟、企業、會計與財務概論、歷史、地理、哲學及宗教研究、宗教、旅遊與款待、生活與社會、公民與社會發展、音樂、視覺藝術、戲劇、家政、體育和閱讀
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、英國文學、英國語文及文學、數學、數學（M2）、資訊及通訊科技、物理、化學、生物、經濟、企業、會計與財務概論、企業概論、歷史、地理、哲學及宗教研究、宗教、旅遊與款待、旅遊與旅遊業、公民與社會發展、視覺藝術、藝術與設計、戲劇、Independent Living、Drama and Theatre、體育、Reading和Careers
全校語文政策：
該校約七成學生來自世界各地約四十個國家，英語為主要溝通及授課語言（第二語言除外）。學生修讀中國語文為第二語言及選修法文或西班牙語作為第三語言。
測考及學習調適措施 ：
該校貫徹實行持續性評估，按學習所需定期舉行測驗，考試則在每學年舉行兩次。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
- 2022-2023學年中一(S1)學費：$53000
- 2022-2023學年中二(S2)學費：$51000
- 2022-2023學年中三(S3)學費：$48000
- 2022-2023學年中四(S4)學費：$45000
- 2022-2023學年中五(S5)學費：$42000
- 2022-2023學年中六(S6)學費：$42000
學費減免：該校設有經教育局核准的「校本入息審查機制」。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。
中一入學申請：
該校不接受中一自行分配學位申請。 該校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023年9月升讀中一）。
收生準則及比重：
過往兩年學業成績（35%），面試表現（35%），操行及態度（20%），課外活動／社會服務／獎項（10%）
港青基信書院好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2B
校風：
- 「C」為好奇
我們積極引發學生對的好奇心和探索求真的精神，鼓勵他們不斷求進、終身學習。 - 「A」為進取
我們啟發學生追求卓越，在學習上奮力進取、下定決心、專心致志。 - 「R」為堅毅
我們鼓勵學生勇於冒險、鍥而不捨、擁抱挑戰，在成功和挫敗的反省中自強不息。 - 「E」為創造
我們培養學生發揮創意，鼓勵他們建立靈活的思想、主動參與、學會作批判性思考，並能作出睿智、理性的判斷。 - 「S」服務
我們培育學生成為具備同情心及同理心、自知自信、充權自主的領袖，讓他們能積極地貢獻自己，並在團隊的溝通協作中服務社會、幫助他人。
致力教育該校的每一位學生，讓他們成為優秀的學習者，以具備下列十四項素質為目標：好奇探新；積極進取；專心致志；堅毅不屈；勇於冒險；鍥而不捨；自我反省；尊重原創；思想靈活；主動自發；有判斷力；富同情心；自知自信；溝通協作。
此外，我們有五大核心價值引導著我們前進，五大核心價值包括：
- 創建關愛校園。
- 彼此以愛守望。
- 尊重從己及人。
- 勇於承擔責任。
- 誠信見於實踐。
學習和教學策略 ：
港青基信書院的教學以學生為主導，透過以學生為中心的學與教模式，鼓勵學生自主學習，建立不一樣的學習經驗，主動建構知識，發展能力。我們以學生的選科意願及學習能力為基礎，進行分班或分組教學，以提昇教與學效能。
教學語言為英語（第二語言除外），課程剪裁揉合了本地課程和國際課程。開辦混合課程，除本地課程－香港中學文憑（HKDSE）外，更設國際課程－英國國際普通中學文憑（IGCSE）及倫敦普通教育文憑（UK GCE ‘A’ Level）。
學生升讀中三後，可選擇於中四至中六級修讀香港中學文憑課程（HKDSE）或於中四級修讀及報考英國國際普通中學文憑（IGCSE）及於中五及中六級修讀英國國際普通教育文憑課程（UK GCE A Level），以配合日後升讀大學的不同需要。
教師專業培訓及發展 ：
該校相信「終生學習」的重要性，積極鼓勵教職員參加校內及校外舉辦的教師培訓課程。此外，我們設有完善的及有系統的教師專業培訓計劃，例如專業的同儕觀課及共同備課，教師們在當中不斷增益和提昇學習技巧，促進教學的素質。
全校參與模式融合教育：
該校致力為有特殊教育需要的學生提供個人成長、學習等多方面的支援，設有英語支援老師、特殊教育需要支援教師團隊、教育心理學家及駐校社工，以全方位照顧學生的需要。學生支援組為有特殊教育需要的學生給予各類型的支援，包括：入班支援、課後小組訓練、按個人學習需要擬定學習計畫（OR個人化學習）、特別考試安排、調適教學及評估，以及適切的學生輔導服等，務求讓學生能夠得到多元化發展及發掘自我潛能的機會。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。該校因應學生的學習背景、經驗及能力，提供適切的中文課程及境內、境外的文化交流計劃，為非華語學生提供支援。
學校設施 ：
該校座落於大嶼山的青山綠水旁，空氣清新，環境幽美，校舍寬敞，課室設備充足，共設有各種教學特別室包括STEAM Lab，實驗室（物理、化學、生物及綜合科學）、藝術中心、家政室、地理室、多媒體學習室等，每個課室內均設有電腦及投影器。另外學校亦全面鋪設無線網絡。
其他設施包括人造草球場、全天候多用途運動場、4×100米跑道、音樂大樓、多用途室內運動場、劇場、圖書館、舞蹈室、校園電視台、健身室、跳遠沙池、操場、籃球場、足球場、禮堂、學生學習中心等，設施卓越完善，一應俱全，為學生提供更優良的學習環境。
學校聯絡資料：
- 電話：29888123
- 傳真：29882000
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.yhkcc.edu.hk
- 地址：新界東涌松逸街2號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
