Yan Chai Hospital Lan Chi Pat Memorial Secondary School
學校類別
- 所屬區域：西貢區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 3
- 教學語言：以中文為主
- 學校宗教：不適用
學校歷史
- 創校年份：1996
- 辦學團體：仁濟醫院
- 辦學宗旨：營造優良學習環境，以提升學生學術水平，促進自學能力；培養良好品格及積極人生觀；發展創意思維及解難應變能力；培養學生服務社會，貢獻國家的精神。
- 學校校訓：尊仁濟世
- 管理架構：學校已成立法團校董會。
- 現時校監／校管會主席：馮卓能
- 現時校長：曾國勇
教師資料
- 全校教師總人數：51
- 教師持教育文憑人數百分率：98%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：68%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：49%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：4%
- 教師年資5至9年百分率：4%
- 教師年資10年或以上百分率：92%
教學情況
教學語言：
教學語言以中文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
綜合科學（中一及中二）、生話與社會、地理、歷史、科學（中三物理、化學、生物）、設計與科技、視覺藝術、家政、體育、音樂、中國語文、中國歷史、普通話、戲劇（中一及中二）、圖書館課、創意科技（中一及中二）、普通電腦
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、公民與社會發展、歷史、地理、企業會計財務概論、化學、旅遊與款待、生物、經濟、視覺藝術、中史、資訊及通訊科技、物理
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文
全校語文政策：
學校致力提升學生「兩文三語」水平，初中部分學生以英語學習數學及電腦科，同時亦推廣普通話學習及活動。除課堂學習外，還透過各類活動，如中英文廣泛閱讀計劃、中法學生交流計劃，海外英語交流團、英語話劇、課後英語課程等活動，提升學生學習語文的興趣和能力，並設英語學習室，定期為學生舉辦多元化的英語學習活動。
測考及學習調適措施 ：
- 全年兩次考試及兩次統測，配以定期學科小測，持續評估學生的學習表現。
- 初中考試題目亦規定約40%為考核學生基本知識的問題，有效加強成績稍遜學生作答及學習的信心。
班級編制：
- 本學年中一班數：3
- 本學年中二班數：3
- 本學年中三班數：3
- 本學年中四班數：3
- 本學年中五班數：3
- 本學年中六班數：3
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
收生準則：學業30%， 操行20%， 課外活動25%， 面試表現25%。
仁濟醫院靚次伯紀念中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 3A
校風：
學校舉辦不同的德育及輔導活動，以提升學生的自信心、歸屬感及適應社會的能力。如早會分享、「好學生獎勵計劃」等，為學生的成長提供指導。舉辦各種個人及小組成長輔導計劃，例如：自強計劃、功課自善計劃等，協助學生訂立目標，積極提升自我；並為有特別學習需要的學生提供個別或小組輔導。初中設雙班主任，為學生提供更佳的照顧。該校連續十多年獲關愛校園榮譽。
「班級經營」是該校恆常推行的重要工作，班主任在班內與同學建立積極團結關係，以「嚴而有愛、融洽有序、以誠待人」的訓育原則，營造親切氣氛。近年參加Project We Can計劃，引入校外資源，為學生提供不同的成長支援及輔導活
動，有效培養學生解難應變、溝通領導的能力。
該校亦秉承關愛文化，繼續開展不同的成長輔導活動，例如「TEEN情」、「勵勉大會」、「校園天使」、「明日領袖之義工獎勵」、「中一中二升呢（Level）」、一人一職、中四義工服務及「伴你飛翔」（新來港學童適應活動）等多元化計劃，促進學生的全人發展。
學習和教學策略 ：
- 設「中一功課輔導班」，協助學生放學後留校溫習及完成功課；
- 設英文精進班及數學精進班，以小班形式教學，收拔尖補底之效；
- 高中設「英語進修班」及各科「應試策略補課班」，提升學生應試信心；
- 推動專題研習，形式多樣化，包括：實地考察、現場訪問及問卷調查等；
- 推動學生參與各種學術活動及比賽，包括魔力橋（Rummikub）比賽、中文快速寫作及通識時事常識問答比賽等；校外活動如學校朗誦節及徵文比賽等，學生多能獲取獎項，表現良好；
- 為學生提供多元化的科目選擇，照顧學生不同興趣和能力需要。初中推行戲劇及通識科，協助學生為新高中課程作準備；
- 初中成立創意科技科，將創新科技教育STEM元素融入學校正規課程；
- 推行「電子學習計劃」，促進了師生互動和自主學習；
- 鼓勵老師同儕互相觀摩，該校老師常應教育局及外間機構邀請分享教學心得。
教師專業培訓及發展 ：
- 中文、英文、數學設共同備課節，推動同儕觀課，以增加老師的交流和協作。鼓勵各學科進行集體備課、觀課及評課活動，以促進老師間彼此合作，共同探討提升教學效能之法；
- 推行公開課、老師觀課獎勵計劃及錄像自評計劃，提升教學效能。
全校參與模式融合教育：
該校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過運用學校發展津貼、學習支援津貼和其他社區資源，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。
該校特殊學習支援小組成員包括特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、社工、教師及特殊學習需要學生支援計劃導師。支援小組與學校其他科組配合和協作，一同支援有需要的學生。
學校因應學生的特殊教育需要、各持分者的意見等，為學生提供適切的支援，例如：為有需要的學生提供課後功課輔導及安排試前補習班；由校本教育心理學家提供課程及教學上的支援，並為有需要的學生制定個別學習計劃；安排言語治療服務；向有需要的學生提供學習、家課和測考調適及安排共融活動等。此外，學校善用社區資源，參加不同機構舉辦的活動，為學生提供多元化的支援服務。
該校重視家校合作，並已建立恆常溝通機制，透過面談、訪談等與家長一起商議和檢視有關支援學生的策略。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。
學校設施 ：
教室設有空調、儲物櫃及光纖網絡，多個特別室：包括多媒體學習中心、語言實驗室、3間電腦室、5間實驗室、學生活動中心、校園電視制作室及戲劇室等。另有教師資源中心及教師資訊科技中心。
配合發展創新科技教育（STEM），推行相關課程改革，引入立體打印技術﹑鐳射切割及編程等課程，並以「創客空間」（Makers Space）的概念發展原來的設計工藝室，期望能逐步發展成為推動區內STEM教育的中心，籍此提升學生的科技知識﹑能力和態度。
學校聯絡資料：
- 電話：27029033
- 傳真：27021170
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.lcp.edu.hk
- 地址：新界將軍澳毓雅里十號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
