Buddhist Wong Fung Ling College
佛教黃鳳翎中學是位於灣仔區的一所資助學校，該校接收男女學生，教學語言主要以中文為主。創校於1959年，辦學團體是香港佛教聯合會，是一所佛教學校。
學校類別
- 所屬區域：灣仔區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以中文為主
- 學校宗教：佛教
學校歷史
- 創校年份：1959
- 辦學團體：香港佛教聯合會
- 辦學宗旨：該校為佛教團體所辦，以佛陀精神為辦學宗旨，秉承校訓「明智顯悲」，提供優質教育，致力培育學生終身學習，全人發展。
- 學校校訓：明智顯悲
- 管理架構：法團校董會下設校政委員會，制定學校發展策略。開設二十五個組別，推展校務，學校透過不同會議，聆聽各持分者建議，強調自我完善，追求卓越。
- 現時校監／校管會主席：釋演慈
- 現時校長：李偉盛
教師資料
- 全校教師總人數：63
- 教師持教育文憑人數百分率：94%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：40%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：35%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：16%
- 教師年資5至9年百分率：13%
- 教師年資10年或以上百分率：71%
教學情況
教學語言：
教學語言以中文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、普通話、佛化德育及價值教育、電腦*、視藝*、中國歷史、體育*、音樂*、STEM教育*
及
中一：生活與社會*、歷史*
中二：生活與社會*、地理*
中三：歷史*、地理*
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、公民與社會發展科、佛化德育及價值教育、倫理與宗教、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊與通訊科技、企業會計與財務概論、視覺藝術、藝術發展、體育
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文
全校語文政策：
1. 著意提升學生兩文三語。外籍英語老師帶領多樣化學習活動。部分科目安排學生以英語學習特定課題，透過「英語延展教學活動」，拓闊學生英語學習環境。舉辦英語周、中國文化活動及普通話日，積極鼓勵學生參與香港校際朗誦節、徵文比賽、故事演講比賽。2. 學生積極參與校外語文活動，2015-2019共獲獎項及表揚證書共約659個，涉252項目，834人次，包括74冠、56亞、74季。學生分別在2015/16及2017/18中國中學生作文大賽中獲「恒源祥文學之星」一等獎、「旭日文學之星」獎及初中級銀獎；榮獲2018/19年度亞洲兒童教育協會舉辦之全港中小學英文作文比賽最佳創作；第七十三屆香港學校朗誦節（2021）中屢獲殊榮，共得2冠、4亞、7季及41個優良獎狀和16個良好獎狀。
測考及學習調適措施 ：
全年學業成績評核根據學生統測、考試及其他學習活動表現釐訂；強調多元化評估，除一般紙筆測考，亦著重學生家課、專題報告、校外考察、口述匯報、閱讀報告等表現，強調持續性評估及促進學習評估活動；特為中一學生舉辦測考溫習班。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
毋須繳付學費
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
甄選準則為﹕
1. 申請學生成績次第名單（50%）。
2. 操行、課外活動、服務、獎項、面試表現及其他（50%）。
迎新活動及健康生活：
暑假舉辦為期兩星期的中學生活適應課程、英語銜接課程、暑期英語數學及科學拔尖班、趣味運動課、英語演說，裝備中一新生適應未來學習；亦為新來港學童舉辦「我的新天地–暑期篇」，讓學生盡快適應本地生活。為中一新生家長舉行家長日，講述學校發展及對學生期望；又為新生家長舉辦IT工作坊，配合學校資訊科技教育。以學生能力水平分班，安排第九節自習課，培養良好學習習慣，又設拔尖保底課程及測考前溫習班，進一步提升學生學習能力。開學後，舉辦中一迎新會及「週會及集隊禮儀」德育課，配合德育培訓營，提升學生溝通能力、抗逆力及社交技巧；為中一學生進行體格檢查，安排所有初中學生參加急救課程，提高學生應變能力。
佛教黃鳳翎中學好唔好
佛教黃鳳翎中學Band幾：
佛教黃鳳翎中學排名估計屬 Band 2C
校風：
1. 學校獲教育局邀請擔任2013「訓育及輔導工作巡禮」 — 「中、小學教師交流日」演講嘉賓；2014年獲香港教育大學宗教教育與心靈教育中心邀請作推行生命心靈教育心得分享。
2. 學校繼續舉辦「上學威龍獎勵計劃」，肯定學生正確行為，鼓勵學生挑戰自我，投入校園生活。2019/20年共收讚賞紙2124張，89.9%以上學生獲「上學威龍」獎勵印：人數達570，派出獎勵4296個，獲金章獎共158人、銀章獎共116人、銅章獎共109人、紫章獎共有98人。計劃備受家長肯定。
3. 學校校風純樸，學生的校服儀表、準時勤到、集會禮儀皆有良好表現。
學習和教學策略 ：
1. 學校推行各項拔尖保底措施，為高中學生安排科本補課，備戰公開試；又為初中學生設功課輔導班、暑期啟導班，令學生盡快適應中學生活。2. 根據2020年重點視學報告顯示，學校能善用既有機制，有系統地統籌和策劃支援學生在家學習及發展的措施和復課後的跟進工作，並適時檢視和調整各項措施，頗具自評精神。停課期間，學校除了繼續因應學生不同的發展需要提供支援外，也逐步推展網上學與教，以保持學生的學習動機。
教師專業培訓及發展 ：
透過各類型的專業培訓活動，提升教師輔導、教學、資訊科技技巧，了解教育發展新趨勢。積極參與教育局校本支援服務，推動電子教學；致力發展推動STEM教育，多名老師受邀分享經驗：STEM種籽計劃分享會、「AR/VR」推廣閱讀的先導經驗、初中中國歷史科試教學校支援計劃試教分享會和倫理與宗教科藏傳佛教學習材料分享會、體育科主任獲「優秀教練獎」。學校又透過粵港姊妹學校締結計劃，加強兩地師生交流。
全校參與模式融合教育：
該校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。該校學生支援小組由校長、副校長、融合教育統籌主任、社工及資深輔導老師組成，連同教育心理學家及言語治療師，照顧有特殊教育需要的學生。學校聘請額外教師及教學助理，進行協作教學，並為有需要的學生進行小組或個別輔導。透過適切運用學習支援津貼和社區資源，為學生提供適切和多元化的支援服務，包括「多元智能愉快學習計劃」、「社交技巧、情緒管理及專注力訓練小組」、「讀寫樂-中英文讀寫小組」、「職業治療小組」、「言語能力提升小組」，學校又籌辦一系列不同程度的暑期課程及「自理營」活動，讓學生在愉快學習中成長。學校透過跨專業會談幫助學生設計具體可行的支援計劃給有需要學生提供學習、家課和測考調適。學校重視家校合作，透過恆常溝通機制，以不同渠道與家長商議有關支援學生的策略，特設兩天家長會，並設家長講座及親子工作坊，務求令家長學到陪伴子女成長的技巧外，也提供更多與子女互動的機會。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。提供不同課程予非華語學生。
學校設施 ：
增添多項設施，裝備學生迎接二十一世紀的挑戰。除英語角，亦有互動教學實驗室、報恩堂、禪修室、STEM資源中心、VR學習中心及水耕農圃。完善圖書館設施和設備，圖書館藏書豐富，更設立創意空間，閱讀室及升學資訊角。全校電腦多於三百部，致力推廣電子學習及STEM教育。
學校聯絡資料：
- 電話：25779485
- 傳真：28810148
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.bwflc.edu.hk
- 地址： 香港銅鑼灣東院道11號
相關資料：
佛教黃鳳翎中學影片
- 佛教黃鳳翎中學維基百科
- 網頁更新日期：2024年1月4日
