DMHC Siu Ming Catholic Secondary School
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額
| 中一班數 | 中一學位 | 自行學額 | 甲部學額 | 乙部學額 | 叩門學額 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 132 | 40 | 8 | 76 | 8 |
收生要求、準則及比重：
- 30% 小學校內成績；
- 8% 操行（小五下學期操行必須等同或高於B）；
- 8% 校內及校外奬項、義工服務與課外活動（或專長）；
- 4% 其他（包括：宗教信仰，家人在校就讀或畢業生等）；
- 50% 面試表現。
- 該校會參考教育局提供的申請學生「成績次第名單」作考慮。
學校類別
- 所屬區域：葵青區
- 學校類別：資助
- 學生性別：女校
- 學校Banding：Band 1
- 教學語言：以英文為主
- 學校宗教：天主教
學校歷史
- 創校年份：1973
- 辦學團體：母佑會
- 辦學宗旨：以基督的教導和福音價值，建立充滿喜樂與關愛的環境，幫助學生確立生命的方向及真義。重視健全人格及六育發展，融會知識與生活，回饋社會，熱愛生命。
- 學校校訓：純潔仁愛 （明辨是非盡責，積極進取樂觀，純樸廉潔律己，仁厚關愛待人）
- 管理架構：自2013年起，該校成立了法團校董會。由校長領導學校發展及管理委員會及由主任老師組成的學校政策與行政組。行政組由學生培訓及學生支援委員會及學術發展委員會組成，推動及協調下列5個部門的工作：學生培訓及支援、學生活動、學術發展、校務行政/支援及科技輔助教學。
- 現時校監／校管會主席：謝錦芳
- 現時校長：郭明英
教師資料
- 全校教師總人數：57
- 教師持教育文憑人數百分率：91%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：58%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：14%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：28%
- 教師年資5至9年百分率：16%
- 教師年資10年或以上百分率：56%
教學情況
教學語言：
教學語言以英文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、中國歷史、生活與社會、倫理與宗教教育、普通話、視覺藝術
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、數學、地理（中二至中三）、歷史（中二至中三）、社會教育（中一）、科學（中一至中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、電腦、科技與生活、音樂、體育
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、中國歷史、中國文學、公民及社會發展、視覺藝術、倫理與宗教、美感發展、體育
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、數學、數學（延伸部分單元一）、地理、歷史、經濟、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論
全校語文政策：
政府推行微調中學教學語言政策後，該校教學語言並無改變。除中國語文、中國歷史、普通話、中國文學、通識教育、公民及社會發展、倫理與宗教教育、生活與社會及視覺藝術科採用中文教學外，所有科目採用英語授課。
測考及學習調適措施 ：
除筆試外，該校亦會透過不同方法持續評估學生的表現，如家課、課堂和實習表現、陳述及同學互評等，以引導學生積極發展不同能力。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
毋須繳付學費
天主教母佑會蕭明中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 1B-1A
校風：
該校校訓「純潔、仁愛」，校風純樸，校園氣氛和諧。以早會、班主任堂、倫理與宗教教育課、歷奇輔導營等加強品格培育。設雙班主任加強對學生的關顧。另設大姐姐計劃、功課輔導等，於群體生活適應及學業上給予支援。
學習和教學策略 ：
該校課程致力於培養品學兼優、愛好思考、具共通能力及自主學習的學生，她們不但具備積極的態度和正確的價值觀，而且又擁有主動關心社會的良好公民的素質。
該校提供多元化的教學策略，讓不同學習模式的學生都能發揮她們的長處。在課程方面，該校特別注重學生語文的發展，初中英文科設有英國文學的課節，又將話劇的相關培訓融入中二英文課程中，期望初中同學的英文水平能得以提升，為高中打下堅實的基礎。中一設有社會教育科，於中二級時分為歷史科和地理科，為同學高中選修科目作好準備。每年該校高中選科時提供了文理商兼修的選擇，讓不同能力的同學都能選擇到自己合適的選修科，為投考大學作準備。在課餘時間，設有閱讀獎勵計劃及英文網上閱讀計劃，以推動同學自學的精神。除此之外，該校亦鼓勵同學參與體驗式學習，讓學生能運用所學知識，並透過多樣化的模式向同學分享學習成果。
教師專業培訓及發展 ：
為協助學生掌握學習策略及培養其思維發展，並為順利推行高中課程及向學生灌輸天主教教育的核心價值，教師積極參與校內外的專業交流，互相砌磋教案及作課堂觀摩，亦與區內及區外友校同工，於聯校教師發展日作分科專題交流。
全校參與模式融合教育：
該校採用「全校參與」模式推行融合教育，成立學生支援小組（成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、中英數通科主任、社工、校本教育心理學家及教學助理）支援有特殊教育需要的學生。該校靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援，包括增聘支援人員為有特殊學習困難的學生提供社交技巧訓練、為有情緒問題/精神病患的學生提供輔導服務等。學校提供合適的考試調適，例如加時及安排特別試場予個別有特殊學習需要的學生。校方亦按需要舉辦專題講座，加強教師對融合教育的認識，並鼓勵教職員參與由教育局舉辦的「照顧不同學習需要」的培訓課程，提升他們的專業知識。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
學校設施 ：
實驗室4間、多媒體學習室、資訊科技學習室、圖書館、廣用室、視覺藝術室、音樂室、地理室、服裝與紡織科技室、食品科技室、輔導室、英語閣、社工室、家長資源中心、小聖堂、花園、蝴蝶園、排球場2個、籃球場、停車場、電梯2部、健身室、中藥園、舞蹈室。
學校聯絡資料：
- 電話：24241796
- 傳真：24841434
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://dmhcsm.edu.hk
- 地址：新界葵涌葵葉街6號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
