Caritas Ma On Shan Secondary School
學校類別
- 所屬區域：沙田區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 3
- 教學語言：以中文為主
- 學校宗教：天主教
學校歷史
- 創校年份：1998
- 辦學團體：香港明愛
- 辦學宗旨：該校以學生為主體，配合專業及專上教育或就業的需要，為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會；以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展，引領學生認識並建立天主教價值觀，體現及發揚明愛精神：充滿愛心（Loving）、主動學習（Learning）、具領導才能（Leading）。
- 學校校訓：忠誠勤樸，敬主愛人。
- 管理架構：該校實行校本管理，設有多個行政組別。
- 日常工作主要由學校完善組、教務、訓導、輔導、教師專業發展、推廣、學生支援、資訊科技、學生活動、總務、德育、公教、安全管理組、圖書館、國安小組等部門負責。
- 現時校監／校管會主席：霍建強
- 現時校長：曹雪蓮
教師資料
- 全校教師總人數：47
- 教師持教育文憑人數百分率：87%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：57%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：38%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：17%
- 教師年資5至9年百分率：11%
- 教師年資10年或以上百分率：72%
教學情況
教學語言：
教學語言以中文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、數學*、普通話、綜合科學*、綜合人文、普通電腦、設計與科技、音樂、視覺藝術、科技與生活*、中國歷史、倫理與宗教、體育
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、英語會話、英國文學
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文，數學，公民與社會發展科，資訊與通訊科技，倫理與宗教，倫理與宗教（文憑試），企業、會計與財務概論，旅遊與款待，視覺藝術，音樂，化學，生物，科技與生活，中國歷史，經濟，數學延伸（M2），體育，跨課程閱讀（中四、中五）
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、英語會話
全校語文政策：
該校以中文為教學語言。
為提高學生的語文水平，該校聘有1名外籍英語教師及設有普通話課。
透過「晨讀」、中英文廣泛閱讀、電子閱讀計劃、多項聯校閱讀推廣計劃、大小型書展、好書推介、「明馬文青閱讀計劃」、「學校起動」計劃及英文小組增潤課程等，強化學生「兩文三語」的能力。
測考及學習調適措施 ：
在統一測驗及考試中，會按學生的學習需要提供測考調適。部份班別推行課程調適，並設有教學助理入班作指導溫習及課後支援措施。
班級編制：
- 本學年中一班數：3
- 本學年中二班數：3
- 本學年中三班數：3
- 本學年中四班數：3
- 本學年中五班數：3
- 本學年中六班數：3
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。中一自行分配學位收生準則及比重：
（1）申請學生成績次第名單：10% （2）小學校內成績：20% （3）操行：30% （4）面試態度：20% （5）家庭支援：10% （6）興趣/獎項：10%
明愛馬鞍山中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 3C
校風：
校風純樸，坊眾對學生印象良好。師生互勵互勉，致力建立關愛文化，連續13年獲得香港基督教青年服務處頒發「關愛校園獎」。學校更獲得啟發潛能學校（國際）大獎、可持續發展學校獎勵計劃社區項目大獎及少年警訊最積極參與學校大獎。該校輔導組及駐校社工均能為全體學生提供適切及專業的輔導服務，如學長輔導計劃。學校亦致力推動國情教育，增加對祖國的認識及歸屬感。
學習和教學策略 ：
該校致力提供具創意和多元化的教育服務，增設校本「創客課程」。
該校以小班教學，中英數按能力分組教學。除了提供教育局常規課程外，更致力提供具創意、多元的課程、計劃及環境設施，讓學生更愛學習，例如開設創客課程、讀得其法有效學習技巧課程、「夢想原來是咁的」計劃等。
該校附設宿舍，將自理、群居、自律等元素融入教育中，讓有需要的學生得到更適切、更到位的宿舍教育，以提升學生的個人成長及知性發展。
該校於各主要學科均設有教學助理，除入班支援外，亦於課後提供功課輔導。
教師專業培訓及發展 ：
每年為教師提供3天教師專業發展培訓課程，提升教師的教學效能。全校教師均已接受資訊科技教學培訓；以及有20%持訓育教師證書；13%持有輔導教師證書；11%持有職業輔導教師證書；13%持有急救證書；9%持有教練證書；38%持有特殊教育證書或有關課程；6%已接受使用心氈起動器的培訓。
全校參與模式融合教育：
該校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援特殊教育需要的學生，透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生學習效能及協助他們融入校園生活，學校成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任、支援老師、核心科目的科任教師、社工和教學助理組成。
學校運用學習支援津貼增聘教學助理，以「全校參與」模式照顧學習多樣性，並外購服務例如言語治療、社交訓練小組、中英文讀寫訓練小組、個別輔導及課後學習輔導等支援學生。
另外，該校為有特殊教育需要的學生提供校內特別考試安排，並為這些學生向考評局申請在公開考試相應的特別考試安排。為教師提供教育局「照顧不同學習需要」培訓課程資訊及安排他們接受培訓，亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行個別會議及學生評估，並邀請家長參與會議及工作坊，共同為學生制定個別學習計劃，定期檢視計劃成效，讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。
學校設施 ：
該校附設宿舍，提供86個資助宿位和12個私立宿位，供有需要的學生寄宿。
其餘設施包括「有價巴士」生命體驗館、電腦室、科技與生活室、設計與科技室、科學實驗室、English WonderLand、音樂室、創客室、體適能訓練室、祈禱室、籃球場、排球場、禮堂和圖書館，全部課室及特別室均安裝冷氣。
學校聯絡資料：
- 電話：26419733
- 傳真：26435704
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.cmos.edu.hk
- 地址：新界馬鞍山錦英路2號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
