Fanling Lutheran Secondary School
學校類別
- 所屬區域：北區
- 學校類別：直資
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以中英並重
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：1964
- 辦學團體：基督教香港信義會
- 辦學宗旨：以「提供優質全人教育、服務社會、見證基督」為辦學宗旨，幫助學生發展多元智能，使他們將來成為能獨立思考、面對時代挑戰、積極服務社會的優質公民。
- 學校校訓：心靈誠實
- 管理架構：該校由基督教香港信義會創辦和管理，有完善的管理架構。校董會及校長均由基督教香港信義會學校教育部委任，校長向學校教育部和校董會負責。學校每年訂立周年計劃書，訂定重點關注事項，策劃全年工作，達成各項目標。學年結束後會就各項政策作出評估和檢討，並撰寫校務報告，作為未來工作的指引和參考。
- 現時校監／校管會主席：區成禧
- 現時校長：麥沃華
教師資料
- 全校教師總人數：79
- 教師持教育文憑人數百分率：90%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：43%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：10%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：34%
- 教師年資5至9年百分率：9%
- 教師年資10年或以上百分率：57%
教學情況
教學語言：
教學語言以中英並重 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、體育、視覺藝術、宗教與倫理、普通話、音樂、中國歷史、歷史、綜合人文
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、英語文學、數學、科學、電腦、生物、化學、物理
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、中國歷史、中國文學、地理、體育、視覺藝術、旅遊與款待、化學、歷史、音樂、公民與社會（中四至中六）、健康管理與社會關懷
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、數學、歷史、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟、企業、會計與財務概論
全校語文政策：
該校提倡英文及中文雙語並重，重視培養學生英文及中文的表達能力，務使同學能充分掌握兩種語文的運用，具備良好的讀、寫、聽、說能力，致力為社會培養英文及中文雙語兼優人才。
測考及學習調適措施 ：
該校會按照有特別教育需要學生個人情況，於考試作出適當安排。
班級編制：
- 本學年中一班數：5
- 本學年中二班數：5
- 本學年中三班數：5
- 本學年中四班數：5
- 本學年中五班數：5
- 本學年中六班數：5
學校學費：
- 2022-2023學年中一(S1)學費：$7100
- 2022-2023學年中二(S2)學費：$7100
- 2022-2023學年中三(S3)學費：$7100
- 2022-2023學年中四(S4)學費：$8400
- 2022-2023學年中五(S5)學費：$8400
- 2022-2023學年中六(S6)學費：$8400
學費減免：該校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
中一自行分配學位收生準則及比重：學業成績20%；面試表現35%；操行15%；課外活動10%；獎項10%；學校評語（例如小學成績表）10%。
基督教香港信義會心誠中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2C
校風：
該校設有早上讀寫時間、閱讀課外書籍計劃、閱報計劃、學科展覽、及圖書展覽等以提高同學的學術風氣；實施全人教育，照顧學生全人發展；實行全校訓導及輔導計劃，全面照顧學生需要。
學習和教學策略 ：
鼓勵採用多媒體教學及鼓勵學生從報章、刊物及互聯網上搜集資料及進行自學，學科內加入討論及演說能力訓練，以專題研習代替部份測驗及考試。於初中設立中國歷史科、歷史科、綜合人文科及科學科的校本課程，積極推動以學生為本的學與教模式。
該校設有多元化課程，著重語文能力、思考能力、說話技巧和資訊科技應用的訓練。發展高中校本課程，為新高中課程作出準備。每天早上，於初中推行「讀寫計劃」，積極推廣閱讀及寫作風氣。於中一至中四推行《閱讀多繽紛》獎勵計劃，以培養學生的閱讀習慣。此外，中、英文科亦各設立有系統的閱讀計劃。
教師專業培訓及發展 ：
該校每年均會藉「校內教師專業培訓日」、「聯校教師進修日」、「集體備課」及「同儕觀課」等活動，提升教師的專業水平。
全校參與模式融合教育：
該校設立學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、臨床心理學家、言語治療師、社工、學生輔導員、中文科老師、數學科老師、及科學科老師等。教育心理學家為疑似有特殊學習困難學生提供評估服務；臨床心理學家、社工和學生輔導員提供情緒支援及言語治療師提供評估和訓練，該校亦為家長及教師提供教育培訓，提升照顧學生不同學習需要的技巧，並建立共融文化。全體成員亦與全校教師以「三層支援」模式促進學生的學習和成長，協助家長及老師照顧學生不同學習需要。
第一層支援方面，老師會進行及早識別，使用多元教學策略照顧不同學習需要，為學生提供正向的學習環境支援。第二層支援方面，為有需要的學生舉辦各項輔導及訓練活動支援成長需要，例如：「社交、情緒學習小組」、「生涯規劃輔導」和「課後支援補習班」。另為合資格學生提供需要的測考調適。第三層支援方面，該校與各專業人士合作為有需要的學生設計個別的支援方案，並定期舉行跟進會議。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
學校設施 ：
該校校園寬闊，環境優美，除一般學校設施外，更有充裕的設施和活動空間，包括多媒體學習中心、語言實驗室及一座可容納超過1200名觀眾之演奏廳及室內體育館。除擁有可供45人同時使用的電腦室外，全校禮堂、所有實驗室及課室均設有內聯網及多媒體教學設施作教學之用。此外，每個課室及大部分特別室已設有86吋的互動教學屏幕，有效促進電子教學及自主學習。
學校聯絡資料：
- 電話：26700541
- 傳真：26700640
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.flss.edu.hk/
- 地址：新界粉嶺馬會道270號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
