Yan Chai Hospital Tung Chi Ying Memorial Secondary School
學校類別
- 所屬區域：沙田區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 3
- 教學語言：以中文為主
- 學校宗教：不適用
學校歷史
- 創校年份：1994
- 辦學團體：仁濟醫院
- 辦學宗旨：秉承「尊仁濟世」，因應學生需要，提供多元化及專業課程；因材施教，啟發潛能，培育思考與創新能力，建立優良品格。
- 學校校訓：尊仁濟世
- 管理架構：該校法團校董會賦予校長職權，管理學校，設立學校行政統籌委員會，協調校內行政事務；並由學與教及課程發展委員會統籌及學生事務委員會統籌，處理學校日常工作。
- 現時校監／校管會主席：黃偉健
- 現時校長：黃攸杰
教師資料
- 全校教師總人數：41
- 教師持教育文憑人數百分率：83%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：41%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：32%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：34%
- 教師年資5至9年百分率：7%
- 教師年資10年或以上百分率：59%
教學情況
教學語言：
教學語言以中文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、數學、生活與社會*、科學、普通話、電腦、基本商業*、科技、視覺藝術、音樂、體育、中國歷史
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、數學、數學延伸單元二、公民與社會發展科、物理、生物、化學、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」、體育、體育文憑、經濟、旅遊與款待、視覺藝術、中國歷史
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文
全校語文政策：
該校推行全校語文政策，透過讀、寫、聽、說四個範疇，優化學生語文能力，增益科本知識；由中文科強化學生的文字基礎，及英文科推動「生活英語增潤計劃」，在課堂上教授「Practical English for Daily Living」，強化學生的英語口語能力。更推行跨課程閱讀及主題式閱讀，從而提高學生的閱讀興趣。
測考及學習調適措施 ：
在學習上，會按學生科本的能力分組教學；在全校編班時，會因應學生的能力作出組合；在測考方面，調適課業及測考時間，照顧學生個別差異，以便為有需要的學生申請香港中學文憑考試的調適。
班級編制：
- 本學年中一班數：2
- 本學年中二班數：2
- 本學年中三班數：3
- 本學年中四班數：3
- 本學年中五班數：3
- 本學年中六班數：3
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
操行30%、學業成績30%、面試表現/態度/儀容20%、課外活動/學術活動及獎項15%、有兄弟姊妹於該校就讀5%。
仁濟醫院董之英紀念中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 3C
校風：
該校對學生的紀律要求嚴謹，提倡「嚴而有愛‧追求增值」的目標，重視品德教育，並以不同的活動，如：「晨曦計劃」、義工活動、「歷奇輔導」及「領袖培訓」等，以培育學生的品德和紀律及提升同學的抗逆能力。
為加強對學生的關顧，該校中一至中六推行雙班主任及級主任制，透過班級經營加強對學生的紀律和品德的培養，並定期與家長溝通，推動家校合作以協助學生成長。
學習和教學策略 ：
該校鼓勵學生學習，並通過一系列的政策提升教學效能：
- 運用主題式學習、專題研習及電子教學，促進學生協作學習及自主學習。
- 配合校本的「創藝課程」，在初中將創藝元素融入中文、英文、視藝及音樂科，以提升學生學習語文的興趣；在高中將創藝課程獨立成科，讓創意藝術的學習更見專業。
- 通過不同的教學活動，如分組教學、STEM教育活動、課後研習室、電影欣賞、講座、校內及公開比賽等，提升學生的學習興趣。
教師專業培訓及發展 ：
該校本年教師專業發展目標為「齊家修身、良師育生」，期望老師發展教師專業標準，以及對教育政策及國家發展的培訓。並鼓勵教師參與由教育局、各大專院校、辦學團體及不同教育機構所舉辦的教育講座、研討會、工作坊及訓練課程等，以配合時代及的需要及符合教育局的要求，從而提升教師專業，有助教育學生。該校亦提倡共享教學資源及觀課文化，除考績性觀課外，更安排新老師進行非考績性觀課，並計劃外聘觀課服務，互相觀摩學習，交流教學心得，以提升教學素質。該校著重新教師培訓，舉辦新入職教師培訓、啟導計劃及舉辦「迎新工作坊」，讓新老師更了解該校的辦學理念及「三元教育」課程的特色。
全校參與模式融合教育：
該校為有特殊教育需要及成績稍遜的學生提供下列支援措施：
- 由副校長統籌專責小組，帶領助理校長、輔導主任、特殊教育需要統籌主任、駐校教育心理學家、駐校校本言語治療師及特殊教育需要支援導師領導全校教師以「全校參與」模式照顧個別差異；
- 參與加強校本言語治療服務，為有需要的學生提供適切的治療/訓練；
- 舉辦共融活動，推廣共融校園文化；
- 為教師提供培訓，以支援學生精神健康問題；
- 購買生涯規劃服務，協助學生了解自我及提供職場體驗；
- 舉辦戶外學習訓練，促進不同學生的參與，建立朋輩間互助互勉的關係，營造關愛文化；
- 推行個人成長指導計劃，讓學生與老師定期會面，訂立目標及實踐方法，規劃發展方向。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
學校設施 ：
該校有標準課室19間，專用室24間，包括資訊科技研習中心、電腦輔助教學研習室、多媒體研習中心、語言實驗室、電腦室、實習企業室、圖書館、學生活動中心、健體中心、英語互動室、醫療室、攀石牆等；該校把原有的校園電視台擴建為「創藝大道」，內設錄影廠、直播控制室、剪片室及化妝間等。
學校聯絡資料：
- 電話：26409822
- 傳真：26432808
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.ychtcy.edu.hk
- 地址：新界沙田馬鞍山馬鞍山路210號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
