The Church of Christ in China Ming Yin College
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
2024年度中一自行分配學位申請表：按此連結下載
面試日期：
- 2024年3月9日
2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額
| 中一班數 | 中一學位 | 自行學額 | 甲部學額 | 乙部學額 | 叩門學額 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 136 | 41 | 9 | 78 | 8 |
收生要求、準則及比重：
- 40% 學業成績及操行；
- 40% 次輪面試；
- 20% 課外活動、服務及獎項佔；
- 必須具優異成績及良好品行。
學校類別
- 所屬區域：深水埗區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 1
- 教學語言：以英文為主
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：1966
- 辦學團體：中華基督教會香港區會
- 辦學宗旨：該校秉承基督教精神，貫徹「全人教育」之辦學理念，培育學生德、智、體、群、美、靈之均衡發展，讓學生能建立崇高的品德及積極的人生態度，在學業上追求卓越，終身不懈。
- 學校校訓：學以明道，榮神益人
- 管理架構：實施校本管理，已成立法團校董會，務使學校的管理工作更具效率和成效，從而提高教育質素。學校並設有多個委員會及小組，統籌教務、訓導、輔導、庶務、課外活動、宗教事務、生命教育、生涯規劃、資訊科技、教師培訓、家長及校友的聯繫等。
- 現時校監／校管會主席：李志華
- 現時校長：李揚真
教師資料
- 全校教師總人數：52
- 教師持教育文憑人數百分率：96%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：56%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：42%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：13%
- 教師年資5至9年百分率：4%
- 教師年資10年或以上百分率：83%
教學情況
教學語言：
教學語言以英文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、中史、普通話、體育、宗教教育
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、數學、綜合科學、歷史、地理、社會、經濟及商業教育、家政、音樂、陶藝、視覺藝術、電腦認知、公開演說、戲劇教育
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、公民與社會發展科、中史、中國文學、其他學習經歷：倫理與宗教教育、體育、音樂及藝術欣賞
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、數學及延伸單元、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、視覺藝術
全校語文政策：
該校以英語為主要授課語言（詳情請參閱2022/23及2023/24學年的開設科目資料）。為照顧學生的學習差異，初中部份班別的中、英文科以小組形式上課，以提升學生語文水平。中一設英語公開演說課，中二及中三設英語戲劇教育課。此外，中一至中三設普通話課程，又透過中英文閱讀獎勵計畫、閱讀課、辯論比賽、戲劇比賽、英語音樂劇、普通話說故事比賽等活動，致力落實「兩文三語」政策。
測考及學習調適措施 ：
該校每學年設兩次考試，中一至中三每學期另設測驗週。為加強對學生的持續評估，各科均會利用平日習作、專題研習、測驗及上課表現等，作為對學生的整體學業評估。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
毋須繳付學費
中華基督教會銘賢書院好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 1B
校風：
該校推行「全人教育」，除注重學業成績外，亦關心學生在成長上的各項需要，著重學生的態度、行為及心智發展。此外，該校亦致力發揮學生之所長，例如：「一人一樂器」計畫、朗誦訓練及戲劇訓練。該校校風純樸，學生能愉快學習。透過德育、公民教育及宗教活動等，培養學生的靈性發展，建立正面、積極價值觀。藉「朋輩輔導計劃」，讓高年級學生關愛低年級學生，共同成長。因應學生的成長需要，積極鼓勵學生參與不同類型的學生支援活動，如「領袖訓練營」、「奪標計劃」、「小領袖訓練」、「好心情@學校」及「賢途有里計劃」，幫助學生克服困難，培育堅毅、負責任和積極的人生態度。除三位駐校社工外，更有教育心理學家，為有需要的學生提供服務。此外，家長教師會及舊生會亦經常給予學生多方面的支援。
學習和教學策略 ：
該校採用英語為授課語言。教學之目的在於加強學生之學習動機及學習能力，從而培養其自學精神。課程多元化，以照顧學生的需要及興趣；又推行共同備課及同儕觀課，讓老師就所施教的課題分享意見及交流經驗。此外，該校聘請資訊科技技術員及教學助理，輔助推廣資訊科技教學及進行各項全方位教學活動，提升教學效能。
教師專業培訓及發展 ：
教師培訓委員會在教師發展日及全年提供教與學技巧之培訓，及為新入職教師安排友儕同行及入職進修課程，讓老師盡快投入校園生活。該校亦設有老師培訓津貼，鼓勵他們參與進修及訓練課程。
全校參與模式融合教育：
該校學生支援小組施行全面照顧有特殊教育需要學生的政策，靈活運用人力及其他資源，有系統地安排各不同學習領域之老師定期接受相關培訓。此外，該校透過輔導組、社工及教育心理學家的協助，進一步分析個別有特殊教育需要學生的情況，並為其制定個別學習計劃，包括課後補課、社交訓練、專注力訓練及情緒管理訓練等。同時，該校又會為學生作出最適切之生涯規劃輔導，因應學生需要，並作一些特別安排，如升留級及高中選科、校內及公開考試應考時間及場地等安排，讓個別有特殊教育需要的學生，得到最適切的關顧。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。
學校設施 ：
禮堂、圖書館、實驗室、電腦室、學生活動中心、校園電視台演播室、多媒體教室、特別室及全部課室均已安裝冷氣、互聯網無線上網系統、多媒體液晶顯像投影機及實物投影機。
學校聯絡資料：
- 電話：27784512
- 傳真：27883729
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.cccmyc.edu.hk
- 地址：九龍石硤尾偉智街1號
- 中華基督教會銘賢書院維基百科
- 網頁更新日期：2024年1月4日
