中華基督教會基協中學

The Church of Christ in China Kei Heep Secondary School

中華基督教會基協中學

學校類別

  • 所屬區域:黃大仙區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 3
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:基督教

學校歷史

  • 創校年份:1963
  • 辦學團體:中華基督教會香港區會
  • 辦學宗旨:引導學生認識基督真理。教導學生鍥而不捨的追求真理,建立健康正確的人生觀。培養學生自律、自愛、自重、自信,推己及人,回饋社會,服務人群,熱愛國家。提供良好的學習環境,讓師生共享愉快的校園生活。因材施教,發揮學生的潛能,培養學生的獨立思考及自學能力。
  • 學校校訓:學以致用、榮神益人
  • 管理架構:實行校本管理,法團校董會成員包括教師、家長、校友及獨立校董。設有多個部門處理學校事務,包括教務、課程及教學發展、生命及宗教教育、價值及公民教育、輔導、訓導、生涯規劃、課外活動、資訊科技、對外聯繫及宣傳、校舍管理及發展等。
  • 現時校監/校管會主席:張群顯
  • 現時校長:羅裕安

教師資料

  • 全校教師總人數:54
  • 教師持教育文憑人數百分率:91%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:44%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:43%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:30%
  • 教師年資5至9年百分率:17%
  • 教師年資10年或以上百分率:53%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、數學*、綜合科學*、生活與社會、地理、歷史、中國歷史、設計與科技*、電腦認知*、視覺藝術*、家政、科技與生活、體育*、音樂*、宗教*、普通話。

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學(必修部份)、數學(延伸單元一)、公民與社會發展、企業會計與財務概論、生物、化學、中國歷史、經濟、資訊及通訊科技、物理、旅遊與款待、視覺藝術、藝術教育、體育、音樂、宗教。

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

該校以母語為教學語言,同時着力提升學生的英語水平,聘用一位外籍英語教師及增聘英文科教師;於各級按學生能力實施分流教學,因材施教,外籍英語教師參與英語課的協作教學,加強英文口語的應用學習;外籍英語教師於課餘時間為中三及中六學生舉辦英文口語訓練,並支援學生的英語會話活動,以提升學生的英語溝通能力。同時於各級各科增加英語生字的學習,實行跨科學習英語。此外,透過中英文閱讀獎勵計劃推廣閱讀、舉辦英語周、中文及普通話周、鼓勵學生參加校際朗誦比賽、安排學生以普通話及英語宣佈等活動,致力落實「兩文三語」政策。

測考及學習調適措施 :

該校為非華語學生提供經調適的課程及教材,設課後學習小組,提供密集式的語文學習支援。每年舉辦多個共融活動,讓學生學習中華文化、適應本港學校制度和融入社會。

班級編制:

  • 本學年中一班數:3
  • 本學年中二班數:3
  • 本學年中三班數:3
  • 本學年中四班數:3
  • 本學年中五班數:3
  • 本學年中六班數:3

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。中一自行分配學位收生準則及比重:
學業成績 20%、操行紀律 20%、面試表現 40%、課外活動 20%。
(如因疫情而未能進行面試,則面試會取消,收生比重改為:學業成績 35%、操行紀律 35%、課外活動 30%。)

中華基督教會基協中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 3B

校風:

校風純樸,紀律嚴明,結合訓導與輔導,如教師校內當值及校外巡視、中一及中二留校午膳。另有學校社工服務,配合輔導委員會推行的計劃,如班級經營、中一教育營、中二生命成長營、午間活動、「共融文化活動」、領袖訓練營、校本課後學習及支援計劃等,讓學生融入校園生活及自我提升。此外,學校亦推行多項獎勵計劃,包括「好學生獎勵計劃」鼓勵學生注重學習;獎勵在品德、學業、課外活動(包括運動、藝術及音樂)及服務等各方面有優異表現的學生;及以送贈「欣賞卡」計劃發掘學生的優點、協助學生建立自信心、培養融洽的師生關係。

學習和教學策略 :

強調德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,透過多元教學形式訓練學生的分析和獨立判斷能力。提倡尊師重道,並積極培育學生的社會意識、責任感及服務精神。為貫徹因材施教,因應學生的需要和特性調適課程,並逐步推行「適異教學」,全方位照顧不同能力和學習風格的學生。推行「全方位學習計劃」,讓學生走出課室,愉快有效地學習。各主要科目亦推行自主學習,讓學生可按自己的學習進度訂立學習計劃。

教師專業培訓及發展 :

策劃培訓活動,鼓勵專業交流,協助教師的專業發展,以配合政府教育政策的最新發展。該校參加教育局及辦學團體舉辦的聯校網絡,以提升教師專業,建立專業學習社群。該校推行正向教育,本年參與由香港城市大學舉辦的正向教育工作坊,以裝備老師展開正向教育的知識和技能。本年參與混合式教育“翻轉教學”計劃及教育局校本支援課程計劃。又參與「學校起動計劃」,由香港教育大學舉辦的聯校教師發展日,教師可從課程、教學、評估,以至鼓勵學生多元發展等層面提升教學效能。全校推動教師同儕觀課和備課,本學年繼續實行系統觀課,焦點為透過適異教學「照顧學生的學習多樣性」。該校亦安排教師報讀融合教育相關的課程,以提升教師的專業能力,支援有特殊教育需要的學生。

全校參與模式融合教育:

該校採用「全校參與」模式推行融合教育,成立學生支援小組(成員包括副校長、特殊教育統籌主任與支援老師、教育心理學家、社工、言語治療師、各主要學習領域召集人、訓導及輔導主任等)支援有特殊教育需要的學生。該校與教育局、教育心理學家、社工等專業人士緊密協作,定期進行個別會議及學生評估,並邀請家長參與會議及工作坊,共同為學生制定個別學習計劃,定期檢視計劃成效,讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。

學校設施 :

設有資訊科技研習室及電腦室,亦擁有立體打印機及接近90部平板電腦等,所有課室已加裝電腦、實物投影機、投影機及熒幕,加強推行資訊科技教育。已於中一課室及視藝室安裝電子黑板取代傳統黑板及投映機,促進學生進行電子學習,學校亦將會於全校各課室安裝有關設施。本年度學校亦會發展ENGLISH CAFE及中華文化天地,以推動兩科語文,提升學生學習興趣。另外,該校成功申請優質教育基金,改建工科室,加強推展STEAM課程。由於該校得到九龍倉集團有限公司「學校起動計劃」的捐助,該校已分批更新全校的資訊科技軟硬體設備,亦會提升網絡速度。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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