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聖類斯中學

St. Louis School

聖類斯中學
聖類斯中學

聖類斯中學是位於中西區的一所資助學校，該校只收男學生，屬於Band 1 學校，教學語言主要以英文為主。創校於1927年，辦學團體是鮑思高慈幼會，是一所天主教學校。

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年度中一自行分配學位申請表：按此連結下載

面試日期：

  • 2024年3月18日

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
4136415828

收生要求、準則及比重：

  • 35% 教育局所提供的「申請學生次第名單」；
  • 10% 申請學生原校的小五及小六操行評級；
  • 10% 課外活動及社會服務表現；
  • 10% 所得獎項；
  • 5% 與該校連繫；
  • 30% 面試表現。

學校類別

  • 所屬區域：中西區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男校
  • 學校Banding：Band 1
  • 教學語言：以英文為主
  • 學校宗教：天主教

學校歷史

  • 創校年份：1927
  • 辦學團體：鮑思高慈幼會
  • 辦學宗旨：提供喜悅的學習，和靈、德、智、體、群、美六育並重的教育。
  • 學校校訓：學識與虔敬並重
  • 管理架構：在法團校董會下，設學校發展委員會策劃，統籌及監督學校的發展工作。至於學校的日常工作和各項計劃，則分別由其下的行政管理與組織委員會、學與教委員會、校風及學生支援委員會領導不同的工作小組負責執行。
  • 現時校監／校管會主席：陳鴻基
  • 現時校長：易浩權

教師資料

  • 全校教師總人數：55
  • 教師持教育文憑人數百分率：91%
  • 教師持學士人數百分率：98%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：49%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：25%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：28%
  • 教師年資5至9年百分率：13%
  • 教師年資10年或以上百分率：59%

教學情況

教學語言：

教學語言以英文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、中國歷史、宗教教育科、普通話、博雅教育

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

生物（中三）、化學（中三）、普通電腦科、英國語文、地理、歷史、生活與社會、數學、音樂、體育、物理（中三）、綜合科學（中一至中二）、視覺藝術

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國歷史、中國語文、倫理與宗教、宗教教育科、視覺藝術、博雅教育

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文、數學（必修部分、延伸單元1及延伸單元2）、物理、化學、生物、經濟、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技、地理、音樂、體育

全校語文政策：

該校主要以英文為教學語言　[中國語文、中國歷史、宗教教育科、普通話、博雅教育及視覺藝術（高中級別）除外]，透過中文及英文廣泛閱讀計劃、英語話劇比賽、中文及英文辯論比賽、英語朗誦比賽及普通話朗誦比賽等活動，致力落實「兩文三語」政策。為所有中一新生提供課後英語強化班。

測考及學習調適措施 ：

  1. 全年設兩次考試，學期中則有中期測驗；　
  2. 為讓家長了解子弟在校全面表現，除學生學術評核報告外，學校亦於年終印發學生活動報告；　
  3. 採用了持續性的評估方式來評核學生的表現。即引入平時分，以作業的表現及專題研習的成績為根據。

班級編制：

  • 本學年中一班數：4
  • 本學年中二班數：4
  • 本學年中三班數：4
  • 本學年中四班數：4
  • 本學年中五班數：4
  • 本學年中六班數：4

學校學費：

毋須繳付學費

聖類斯中學好唔好

聖類斯中學好唔好

聖類斯中學Band幾：

聖類斯中學排名估計屬 Band 1C-1B

校風：

  1. 我校校門常開，學校是學生的第二個家，提供他們一個愉快、舒適的學習環境。　
  2. 我們的校規不多，希望能夠培育學生有自律、自覺的精神。　
  3. 我們的師生關係融洽，老師以愛來感化學生的心，學生以感恩心來回報老師。
  4. 我們強調空間和自由，讓學生培養好學、自學的習慣，並能獨立自發地組織活動，發揮潛能。
  5. 我們有適度的宗教活動，以提升學生的宗教情操；有循循善誘的個人輔導，令學生明瞭高尚品格的重要；有各類的活動和比賽，培育有強健的體魄、熱愛生命、愛人惜物和負責任的學生。

學習和教學策略 ：

聖類斯中學跟隨慈幼會會祖聖鮑思高所倡導的預防教育法，務求營造一個愉快、開放、信任和共融的學習環境，使學生能夠養成自律精神，虛心追求學問；做一個尊重宗教、重義守信、斯文有禮、愛護別人和熱心服務的人。

  1. 提供多元化高中課程選修組合。　
  2. 於各級設博雅教育課（一個靈、德、智、體、群、美六育並重的校本課程）。
  3. 培養學生能自立學習。

教師專業培訓及發展 ：

透過舉辦工作坊、講座及研討會等，著力提升老師專業水平及教學質素，以配合學校及教育改革的需要。

全校參與模式融合教育：

該校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要學生。透過運用學習支援津貼，增聘教學助理，並與不同專業團隊合作，為有特殊學習需要學生提供多元化的支援服務。「學生支援組」成員包括特殊教育需要統籌主任﹑輔導教師﹑教學助理﹑社工﹑教育心理學家等專責人員。學校除設有功課及測考調適安排，同時亦靈活運用津貼外購專業服務。例如：購買臨床心理學家到校服務，為有情緒困擾及行為問題的學生提供心理治療服務；購買「職業治療」服務，為書寫能力有障礙的學生提供個別訓練；提供「專注力」及「執行技巧」訓練，教導過度活躍／專注力不足的學生提升自我管理等學習技巧；舉辦「生涯規劃」課程，為學生探索人生出路；舉行家長講座及工作坊，讓家長了解孩子的獨特成長需要。參與「賽馬會喜伴同行計劃」，為自閉症學生提供社交小組訓練。還有各類開拓潛能課程和活動，如戲劇治療訓練﹑桌遊小組﹑動物輔助治療小組等。學校亦定期就校本措施或校外支援作檢討，以確保其成效。

非華語學生的教育支援：

該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。中文課程分主流及第二語言課程。高中非華語學生可選修文憑試課程或國際考試（中文）課程，亦可報讀應用學習中文。

學校設施 ：

1.　小聖堂、祈禱室、禮堂、全部課室均安裝冷氣；
2.　球場：3個；
3.　大型戶外設施：籃球場、有蓋操場、足球場及可容納一千三百人大看台；
4.　特別用途室：電腦輔助教學室、多媒體語言中心、人工智能實驗室。

學校聯絡資料：

相關資料：

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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