順德聯誼總會鄭裕彤中學

Shun Tak Fraternal Association Cheng Yu Tung Secondary School

順德聯誼總會鄭裕彤中學

學校類別

  • 所屬區域:西貢區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 2
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:不適用

學校歷史

  • 創校年份:1997
  • 辦學團體:順德聯誼總會
  • 辦學宗旨:我們致力營造一個公平、開放、安全、有序而具彈性的學習空間;在社會和家長的配合下,提供多元化的學習機會;讓學生的五育得到均衡的發展,為社會培育一群優秀人才。
  • 學校校訓:文、行、忠、信
  • 管理架構:訂立校本評鑑機制,評核及強化教職員於教學、行政及個人發展的表現。注重管理層與前線教職員工的溝通,建立問責文化,增加校政透明度,為教師及家長提供不同程度參與校政機會。
  • 現時校監/校管會主席:盧德光
  • 現時校長:李永揚

教師資料

  • 全校教師總人數:61
  • 教師持教育文憑人數百分率:93%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:67%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:36%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:12%
  • 教師年資5至9年百分率:13%
  • 教師年資10年或以上百分率:75%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、數學*、綜合科學*、中國歷史、歷史*、地理*、生活與社會*、普通電腦*、科技與生活、設計與科技*(中二、中三)、普通話、體育*、音樂、視覺藝術*、生活教育、STEAM(中一)

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文、綜合科學(物理、化學)(中三)

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學(核心部分及M2)(中五、中六)、公民與社會發展科、生物、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、中國歷史、歷史(中四、中五)、地理、經濟、[企業、會計與財務概論(會計、商業管理)]、旅遊與款待、視覺藝術、體育(文憑試)、藝術發展(中四)、體育、生活教育、STEAM(中四、中五)

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、化學(中四)、物理(中四)、數學(延伸部分單元二)(中四)

全校語文政策:

初中大部分學科輔以英語延展教學活動,加強英語教學,提高學生英語水平。

測考及學習調適措施 :

  • 按學生需要對課程剪裁,設計調適或增潤教材。
  • 為有學習需要的學生進行學習及評估調適。
  • 運用多元化的評估策略:總結性評估包括每年兩測兩考;持續性評估包括課堂習作、小測及專題研習等。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。1. 學生成績次第(教育局提供):40%; 2. 面試表現:40%; 3. 學業成績及操行成績(小五及小六):20%。
自行分配學位的收生準則及比重有待落實,請以該校2023年1月在學校網頁的公布為準。

順德聯誼總會鄭裕彤中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 2C

校風:

校風純樸,嚴中有愛。學校設生活教育科,推動價值教育,並透過領袖培訓、社區服務、跨境考察交流及學會活動,以豐富學生的學習經歷,培育學生的自信心。

學習和教學策略 :

初中:

  • 加強中、英、數三科的基礎訓練,為未達標的同學進行補課;
  • 重視初中與高中的課程銜接;
  • 重視學生思維、解難、分析、批判能力訓練,致力提升學生的共通能力。

高中:

  • 部分科目於中四開始以英語授課,配合將來大專課程的需要;
  • 推動每班成立學習小組,建立群學文化,提高學生自學及終身學習能力;
  • 為高中同學於課後延展學習,各科於課後開設精研課程。

教師專業培訓及發展 :

學校已建立同儕觀課文化,老師間能互相交流、分享、觀摩及切磋,以提升專業水平。

該校數學科主任榮獲第十二屆「行政長官卓越教學獎(數學教育領域)」。他在數學教育領域的卓越教學成就,正好反映該校教師的教學策略成效顯著,獲得社會人士認同及肯定。

2019年該校老師參加由香港青年會協會媒體輔導中心舉辦「青協Project NET新媒體素養教案比賽」勇奪銀獎殊榮。他更榮獲由香港大學電子學習發展實驗室頒授的「國際傑出電子教學獎(2020/21)歷史及人文教育電子教應用」銀獎。

由香港教練培訓委員會主辦2016賽馬會香港優秀教練選舉,體育科主任獲『學校優秀教練奬』,對老師帶領學校排球隊的成績予以肯定。

2020年STEM組召集人參加由香港新一代文化協會舉辦的「第22屆香港青少年科技創新大賽」榮獲優秀STEM教師嘉許狀。

全校參與模式融合教育:

該校推行融合教育的支援措施﹕

  • 特殊教育需要統籌主任統領學生支援組,成員包括教育心理學家、特殊教育需要支援老師、社工及輔導員。
  • 安排教師修讀有關照顧有特殊教育需要學生的專業發展課程,並鼓勵教師在學校作課後分享。 
  • 外購專業服務,包括:讀寫訓練小組、社交小組、專注力訓練小組、言語治療服務等,為學生提供全面支援。
  • 為需要加強個別支援的學生推行個人學習計劃(IEP)。
  • 舉行全方位學習活動,配合學生不同能力及興趣,協助學生達致全人發展。
  • 推行朋輩輔導計劃,共建關愛校園文化。
  • 透過共融活動,於校園推廣平等、接納多元化及共融文化。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。

學校設施 :

創客空間、水耕場、健身室、英語角、圖書館自修室、學生活動中心等。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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