Hong Kong True Light College
學校類別
- 所屬區域：香港南區
- 學校類別：資助
- 學生性別：女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以中英並重
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：1975
- 辦學團體：香港真光中學校董會
- 辦學宗旨：我們本著基督博愛的精神從事女子教育的工作，注重德智體群美靈的均衡教育，重視教導學生真光傳統的創造建設、愛群服務、克己犧牲、力求完善的精神。
- 學校校訓：爾乃世之光
- 管理架構：辦學團體積極支持學校發展，額外增聘一位英文科顧問，中文、數學、其他學科各一位教師、兩位英文教師、一位外籍英語教師、一位宗教主任及一位駐校社工。
- 現時校監／校管會主席：萬玉鳴
- 現時校長：吳嘉文
教師資料
- 全校教師總人數：69
- 教師持教育文憑人數百分率：86%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：46%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：23%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：25%
- 教師年資5至9年百分率：16%
- 教師年資10年或以上百分率：59%
教學情況
教學語言：
教學語言以中英並重 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、普通話、中史、宗教、體育、價值教育課、生活教育課、地理（中三）、歷史（中三）
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、綜合科學（中一及中二）、生活與社會（中一及中二）、科學與科技（中三）、經會科（中三）
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、公民與社會發展科、中史、歷史、地理、健康管理與社會關懷、視覺藝術、宗教、體育、生活教育課
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、物理、資訊及通訊科技、企業、會計及財務概論、經濟、數學（延伸單元一）
全校語文政策：
- 一直以來，該校著重「兩文三語」的教育方針。學校投放大量資源以提升學生的語文水平。中一級至中六級設英文科分組教學，中一級至中三級設中文科及數學科分組教學，利用校本課程強化學生語文基礎。為中三升中四級學生而設的英語銜接課程能切合學生需要，幫助學生盡快適應教學語言的轉變。
- 該校中一至中三級各有四班，每級兩班以英語為教學語言，另外兩班以母語為教學語言。全級中一及中二的學生均以英語修讀綜合科學科及生活與社會科，以提升學生英語水平。
- 高中四班分拆五班上課，加強師生互動，優化語文學習。
測考及學習調適措施 ：
該校的課業評核，目的是強化學生在課堂所學的知識，增加獨立思考及分析力，透過多元化和持續性的評估方式，培養學生的學習興趣及責任感。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
學業成績及教育局成績次第：50%；面試：40%；課外活動表現：10%。
香港真光書院好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2B
校風：
該校在訓育和輔導的整體工作表現出色。教師悉心教導和關懷學生，積極幫助學生提升學業成績和改善行為。學校校風純樸，學生純良受教，知禮守規。學生對學校有歸屬感，樂於參與學校事務和活動，高年級學姐及校友擔任大姐姐及朋輩輔導導師工作，態度認真，朋輩相處融洽。全校師生及家長均熱心於社區服務，實踐「爾乃世之光」之校訓。
學習和教學策略 ：
教育局重點視學報告中指出學校透過正規及非正規課程推行價值教育，以培養學生的良好品格及正確的學習態度。學校亦善於安排不同類型的活動，鼓勵學生以多角度分析和反思，從而建立正確的人生觀和價值觀。重點視學報告中指出學校的課程目標清晰，注重培養學生的全人發展。教育局英文科重點視學報告指出該校為該科目投入了大量資源，尤其在人力資源上。校長素有遠見，對英國語文教育學習領域課程尤其滿懷熱忱。
該校一直著重英語教學，辦學團體增聘英文科顧問及外籍英語教師，各級均有英文分組教學。
該校於香港中學文憑試，中文及英文科合格率近五年平均分別約98%及94%，均高於全港；16科中今年有6科為100％、11科超過90％，不少科目第4級或以上的百分率亦高於全港。入讀JUPAS學位課程之百份率比全港高，而且該校多年來四主科、最佳五科及多個選修科之增值均高於全港平均水平。
學校設立多項獎學金，包括獎勵於公開試成績優異升讀大學的學生、遊學課程及交換生計劃。
除了四班分拆五班上課外，該校進一步利用額外撥款於中四至中六級的中文，英文，數學，通識及大部份選修科目進行分組教學，大幅度增加師生比例，從而增加師生互動及課堂與課後回饋，以提升教學效能。
教師專業培訓及發展 ：
教育局重點視學報告中指出學校重視教師的專業發展。學校鼓勵同儕觀課，又安排教師到本港，台灣及內地的學校參觀交流。
全校參與模式融合教育：
該校採用全校參與模式推行融合教育，成立學生支援小組，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任及支援老師、社工及教育心理學家，幫助有特殊教育需要的學生，並安排教師報讀融合教育課程，以提升教師的專業能力。該校靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源，包括聘請融合教學助理為學生提供適當的課後支援及社交訓練、外購言語治療為有需要的學生提供訓練等。我們亦透過多元化教學策略等照顧學生的學習差異，提升學生的學習成效。該校亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行學生評估及會議，並邀請家長參與個別會議，透過跨專業會談幫助學生設計具體可行的支援計劃。此外，校方定期向全體教師發放有關配合特殊教育需要的資訊。該校致力建立校園共融文化，透過家校和資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。
學校設施 ：
全校課室及禮堂均設有冷氣及資訊科技設備。2019年新設有演藝廳。2020年新設有新圖書館，學習共享空間及30間新裝修課室。2021年新設有分組活動室。其餘特別室包括電腦輔助學習中心、校史室及多用途室、多媒體英語角、健身室、樂團演練室、家長資源中心等。另有全天候跑道及跳遠沙地、射箭場、高爾夫球練習設施等。
學校聯絡資料：
- 電話：28711214
- 傳真：28713110
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.hktlc.edu.hk
- 地址：香港鴨脷洲利東邨道1號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
