CNEC Lee I Yao Memorial Secondary School
學校類別
- 所屬區域：葵青區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以中英並重
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：1981
- 辦學團體：基督教中華傳道會﹝香港﹞有限公司
- 辦學宗旨：以基督的教訓培育同學成為品學兼優的青年，並能迎接未來的挑戰；亦秉持以下教育信念教導學生：珍視學生，欣賞同學付出的努力，以及獎勵學習成果。
- 學校校訓：信義忠誠
- 管理架構：法團校董會為學校訂定長遠發展方向。校內事務則由校長聯同副校長及各組負責主任共同承擔，著重與前線員工的溝通，加強中層同工的問責，共同發展校務。
- 現時校監／校管會主席：褚永華
- 現時校長：鄧錦明
教師資料
- 全校教師總人數：60
- 教師持教育文憑人數百分率：87%
- 教師持學士人數百分率：100%
- 教師持碩士／博士人數百分率：37%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：36%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：22%
- 教師年資5至9年百分率：8%
- 教師年資10年或以上百分率：70%
教學情況
教學語言：
教學語言以中英並重 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中一中二級：中國語文、數學*、綜合科學*、歷史、生活與社會、中國歷史、電腦、音樂、體育、設計與科技、普通話、宗教、生活教育、視覺藝術、校本發展科目。
中三級：中國語文、歷史、生活與社會、中國歷史、化學*、物理*、生物、電腦、音樂、體育、普通話、宗教、生活教育、視覺藝術
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
中一至中三級：英國語文，中三級：數學
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、公民與社會發展科、生物、中國歷史、中國文學、歷史、企業、會計及財務概論、經濟、地理、視覺藝術、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、數學、數學延伸部分單元二、物理、化學
全校語文政策：
- 該校的教學語言政策，採實事求是方針，由中一起漸進式引入英語延展教學活動，並以英語教授中三數學科，期銜接高中課程時，數理科以英語為教授語言。
- 為提供一個豐富的英語環境，該校共聘請三位外籍英語教師，增加同學運用英語的機會。另外，該校英文科亦引入校本自編課程，以提升學生的英語能力。
- 除了英文學習外，該校近年著力推動RAC及跨科學習。此外，該校亦加強學生於中文書寫、分析、表達方面的訓練，要求同學多作具深度的思考及評論，以增強同學的溝通及推論能力。
測考及學習調適措施 ：
訂立家課政策，幫助同學鞏固課堂所學，務求激發同學的思考能力。另外，該校亦鼓勵老師設計多元化家課，例如專題研習等，讓學生主動、獨立地學習。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。中一自行分配學位收生準則及比重如下：
小五及小六學業成績及操行佔 30%、教育局學生成績次第名單的排名佔 50%、學生校內外獎項/特殊才能或訓練佔 10%、以及面試表現佔 10%。
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學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2C-2B
校風：
我們本著耶穌基督的精神、公平及仁愛原則，建立優良校風，期望學生能有獨立自主精神及組織能力，並以自我管理為目標。我們相信純樸校風、積極學風及嚴謹教風是學生成才的基本要素。
學習和教學策略 ：
1. 強調多元化教學，鼓勵師生互動，協作學習，亦籌辦不同形式的全方位學習活動，著意增強學生的創造力和批判思考能力，豐富學生在德育、生涯規劃、社會服務等範疇的學習經歷，全力發展學生的自主學習精神。
2. 每所教室均配置電腦、實物投影機及電視，方便老師進行資訊科技教學。近年亦增設不少平板電腦，透過流動電子教學，提升學生的學習自主性。
3. 因應學生能力及需要剪裁課程，初中級多個科目更由任教老師自行編寫「校本課程」，幫助學生掌握知識及建立思考能力。
4. 全校初中級主科開設分組教學，減低師生比例，有助關顧學生的學習需要。
教師專業培訓及發展 ：
該校所有教師均曾接受大學教育及師資培訓，當中37%的教師擁有碩士學位。我們的教師擁有豐富的教學經驗。我們鼓勵學生終身學習，老師們亦以身作則，不斷進修，提昇專業水平。學校又定期舉辦教師專業發展活動，促進老師專業交流，改善教學質素及提昇中層管理能力，領導學校的發展。
全校參與模式融合教育：
該校致力推行融合教育，營造友愛共融的校園氣氛，讓有特殊學習需要的學生在安全、互相尊重的學習環境中，獲得同等的機會去發揮所長，展現學習成果。「學生支援小組」成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教務組老師、語文科老師、社工、教育心理學家及言語治療師，定期舉行會議，為有需要的學生設定合適的支援計劃。支援小組與班主任經常就個別學生的學習及調適支援情況作交流與商討。該校亦靈活運用「學習支援津貼」，以多元化的支援模式，讓有特殊學習需要的同學獲得適切的協助，並建立友愛共融的校園，當中包括增聘額外教學人員作個別輔導或評估調適、參加自閉症校本支援計劃、舉辦訓練小組及共融活動，例如社交訓練、讀寫訓練、執行功能訓練、專注力訓練飛標課程、狗隻輔助輔導、共融體驗工作坊、共融日等。該校亦十分重視家校合作，支援小組已建立恆常溝通機制，定期會見有特殊教育需要學生的家長，讓家長了解子女的學習，共同支援他們的成長。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。
學校設施 ：
完善資訊科技教學系統網絡，為師生提供快捷及穩定的教學系統。該校設有多媒體語言室、電腦室、電子學習平台及平板電腦等設施，讓學生可以運用資訊科技進行互動學習及自學。
學校設施亦見全備，該校除有三十五間教室及上述的多媒體教室外，更設有不同的特別室，包括：實驗室、地理室、視覺藝術室、音樂室等，另設有圖書館、學生輔導中心、攀石牆、學生活動中心、學生自學中心、多用途舞蹈室、家長及校友會室、「織夢廊」、「魚菜共生」場地、燒烤場及球場兩個等。2016年已新增全校無線網絡，配合移動學習發展。21/22學年「STEMaker Lab」、體適能中心及溫室亦已開幕。
學校聯絡資料：
- 電話：24204141
- 傳真：24257518
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.liymss.edu.hk
- 地址：新界葵盛盛福街1號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
