迦密聖道中學

Carmel Holy Word Secondary School

迦密聖道中學

學校類別

  • 所屬區域:大埔區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 2
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:基督教

學校歷史

  • 創校年份:1998
  • 辦學團體:基督教興學會有限公司
  • 辦學宗旨:按聖經真理提供全人教育,讓學生在德、智、體、群、美和靈育上,得到全面優質栽培,以致學能得以提高,個人潛質得以確立和發揮,並且認識真神,明白真道,建立優良品格,樹立律己精神,長大後能立身處世,關心社會,做個榮神益人的良好公民。
  • 學校校訓:明道律己,忠主善群
  • 管理架構:法團校董會下設校政執行委員會,帶領學務部、訓輔部、危機處理小組、德育、公民及國民教育部、課外活動部、宗教事工部、事業及生涯規劃部、事務部及秘書處,管理及推行校務發展工作。
  • 現時校監/校管會主席:陳世和
  • 現時校長:鍾志源

教師資料

  • 全校教師總人數:56
  • 教師持教育文憑人數百分率:95%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:43%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:25%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:14%
  • 教師年資5至9年百分率:9%
  • 教師年資10年或以上百分率:77%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、綜合科學(中一及中二)*、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、地理*、歷史*、中國歷史、生活與社會、電腦認知、STEM、聖經、普通話、視覺藝術、音樂、體育

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文、數學

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、視覺藝術、企業會計與財務概論、旅遊與款待、聖經、音樂、體育

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文、數學、數學延伸部分單元二

全校語文政策:

該校按學生能力採用適合的授課語言,以提升學生的學習興趣和效能。初中及高中數學採用英語授課。英文科按能力分組教學,以加強英語學習成效。定期安排英語日,為學生提供英文語境,增加練習的機會。積極參加校際朗誦節英詩比賽,令學生更投入英語學習。

測考及學習調適措施 :

全年分為兩學期,每學期一次考試,平時分則採用持續性評估。各科除了以考測評估學科成績外,老師亦會評估學生的「上課態度」和「功課考勤」,並將表現等級記錄在成績表上。家長可從學校網頁瀏覽每日功課要求,給與子女指導。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。校內成績及教育局「成績次第名單」排名50%;操行及評語20%;活動、服務及獎項20%.升中資訊晚會分組活動表現10%。

迦密聖道中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 2C

校風:

該校以基督教教育理想教導學生,培養學生建立高尚的生命情操及正確的人生價值,並建立守法自律的精神。以「訓輔合一」的模式推行德育工作,使訓育及輔導工作互相結合。全校各班採用雙班主任制,加強照顧學生,為學生帶來適時的幫助。

學習和教學策略 :

該校致力為學生設計均衡的課程,課堂生活化及多元化;朝著「教有效、學有成」為目標,並勇於探索及嘗試不同教學及評估方法,推動有效及愉快的學習。為照顧學生不同學習需要,高中學生可以修讀三個選修科目。配合閱讀課及閱讀獎勵計劃,鼓勵同學享受閱讀的樂趣及充實個人知識。 更利用校內校外資源,落實「帶出去、請進來」的全方位學習模式,特別在上課時間表編排騰出星期五的下午,安排多元化聯課活動及出外參觀,擴闊知識領域。

教師專業培訓及發展 :

該校致力建立互相欣賞文化和團隊精神,鼓勵集體備課和同儕觀課,分享教學經驗,並透過校本專業培訓,促進交流。由經驗老師帶領年青老師適應工作。

全校參與模式融合教育:

該校學生支援組負責策劃、推行及檢視與融合教育的支援工作,制定「校本融合教育政策」。學生支援組由特殊教育需要統籌主任帶領、副校長監督,成員包括特殊教育支援老師、言語治療師、輔導員、中、英老師及教學助理,並與輔導主任及學校社工緊密協作,採用班級推動「全校參與」概念:推動班主任、科主任及科任老師共同為有特殊教育需要的學生訂定支援措施,亦按需要邀請家長、教育心理學家等出席個案會議跟進支援工作。經家長同意後,該校收集中一級有特殊教育需要新生的資料,以便及早識別及為他們安排合適的支援。該校亦會甄別懷疑有特殊教育需要的學生並轉介至教育心理學家跟進。該校靈活運用學習支援津貼外購服務,如社交訓練小組、小組及個別輔導、課後學習輔導等,並聘請輔導人員、教學助理為有特殊教育需要學生提供適切支援。該校亦安排校內測考調適,如加時、放大試卷、讀屏軟件、語音轉換文字等,並協助報考公開試的同學申請相若調適。該校重視家校合作,並已建立恆常溝通機制,透過面談、電話聯絡及學生支援摘要,與家長保持溝通和檢視支援學生的策略。

學校設施 :

校舍為標準設計,有籃球場2個、雨天操場2個,更備有獨立禮堂、學生活動中心、圖書館、多用途教室、英語角、學習中心、電腦室及家長資源中心等。全校安裝空調,並鋪設光纖網絡。所有課室均有影音及電腦設備輔助教學。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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