Tung Koon District Society Fong Shu Chuen School
學校類別
區域：油尖旺區
小一學校網：31
學校類別：資助
學生性別：男女
教學語言：中文
學校宗教： 不適用
一條龍中學：-
直屬中學：-
聯繫中學：-
學校歷史
創校年份：1970
辦學團體：東莞同鄉總會
辦學宗旨：學校致力為學生營造一個愉快的學習環境，提供均衡有序而多元化的課程，讓兒童在「德、智、體、群、美」五育方面，得到全面的發展，實踐「勤、孝、忠、誠」的校訓。
學校校訓：勤、孝、忠、誠
管理架構：法團校董會：校監–校長–副校長–主任及科主席–教師
現時校監／校管會主席：王賜豪
現時校長：曾英賢
學校學費：
毋須繳付學費
教師資料
教師總人數：47
教師持教育文憑人數百分率：100%
教師持學士人數百分率：100%
教師持碩士／博士人數百分率：51%
教師持特殊教育培訓人數百分率：43%
教師年資0至4年百分率：6%
教師年資5至9年百分率：38%
教師年資10年或以上百分率：56%
班級編制：
本學年小一班數：2
本學年小二班數：2
本學年小三班數：3
本學年小四班數：4
本學年小五班數：3
本學年小六班數：5
2023-2024學年總班數：19
班級教學模式：
推行小班教學。
分班安排：
P.1-P.6均以平均能力分班。而為了讓老師更能了解及跟進學生在整個學習階段的表現，二至三年級及四至六年級原班升級。
測驗和考試次數：
全年全科測驗次數：2
全年全科考試次數：2
東莞同鄉會方樹泉學校好唔好？
校風：
1. 各級設不同的德育主題，以培養學生良好的生活習慣。
2. 設德育課，推動深層次品德教育。
3. 推行「愛心大使計劃」，培養學生互助互愛的精神，讓高年級學生以大哥哥、大姐姐身份協助低年級的同學。
4. 透過正向教育主題活動，提升學生抗逆力，建立積極的價值觀。
學習和教學策略 ：
關顧學生不同學習需要，提供多元學習經歷。中文科推行閱讀策略教學，加強閱讀能力。英文科於初小推行SpaceTown，由外籍教師協作教學；高小設外籍教師會話課。常識科推行STEAM專題及科學探究。體育科推行校本曲棍球及游泳課。電腦科50％課時推行編程教學。STEAM教學包括各級STEAM專題設計、學生於STEAM編程室進行編程活動，並設有天文台、機械人設計隊及環保學習園等。各科以專家入課方式推廣中華文化，包括書法、國畫、舞獅、詠春、太極等。該校規劃課堂內外的學習進程，善用各種資訊科技平台，幫助學生建構知識，提升學生的能力，達致全人發展的目的。
全方位學習 ：
除參觀及服務外，亦設境外交流及豐富的課外活動，包括：啟夢者計劃、曲棍球、田徑、跆拳道、武術、花式跳繩、舞蹈、乒乓球、籃球、排球、醒目IT人、水墨畫、輕黏土、陶藝、管樂團、合唱團、木笛、集誦、小作家、英語音樂劇、劍橋英語及童軍等，讓學生各展所長。
課程剪裁及調適措施 ：
學校重視推動資優普及化，於恆常課堂加入高層次提問、解難及多感官元素，並為高能力學生設計具挑戰性題目，以加強學生思維訓練。此外，對於有學習困難或特殊學習需要的學生，學校會為其制訂「校本調適教學計劃」或「個別化教學計劃」（第三層級支援類別學生），以提升他們的學習興趣，全面照顧有不同學習需要及風格的學生。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。增聘教師及教學助理支援他們的學習；發展校本調適教材；推行朋輩伴讀計劃及提供英文版通告。
家校合作：
致力推動家校合作，促進親子溝通，以助學生全人發展。除了支援學校推行各種活動，亦透過不同的家長講座、工作坊，推動家庭成員自我增值。
環保政策：
1. 收集同學捐贈的校服和舊課本轉送有需要的同學。 2. 提供可循環再用的午餐盒及食具。 3. 於校園設置垃圾分類收集箱及可再生能源設備──太陽能板。
學校設施 ：
課室數目：30
禮堂數目：2
操場數目：2
圖書館數目：1
特別室：電腦室、STEAM編程電腦室、圖書館、特別室、英語室、STEAM科探室、學生活動室、視藝室及音樂室。
校車：無
保姆車：無
學校聯絡資料：
電話：27802296
傳真：27707590
電郵：[email protected]
網址：http://www.tkfsc-school.edu.hk
地址：九龍油蔴地東莞街43號
相關資料：
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網頁更新日期：2024年1月4日