新亞中學

New Asia Middle School

新亞中學
新亞中學

新亞中學是位於九龍城區的一所直資學校,該校接收男女學生,教學語言主要以中文為主。創校於1973年,辦學團體是新亞教育文化有限公司。

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
4132408768

收生要求、準則及比重:

  1. 20% 個人面試;
  2. 30% 小五至小六之學業成績 ;
  3. 30% 小五至小六之操行;
  4. 20% 課外活動表現;
  5. 不設筆試。

學校類別

  • 所屬區域:九龍城區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band 2
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:不適用

學校歷史

  • 創校年份:1973
  • 辦學團體:新亞教育文化有限公司
  • 辦學宗旨:
    1. 繼承新亞書院的人文教育精神,發揚中國文化。
    2. 培養學生品德與正確價值觀,建立對家庭,社會,國家及與世界的責任感。
    3. 負起培養學生做「堂堂正正的中國人」的責任。
  • 學校校訓:誠明
  • 管理架構:實行校本管理,學校設有七個部門及小組,分別為教務、訓育、輔導、學生事務、生涯規劃、課外活動及教師專業發展等工作。各科組透過定期會議、中期檢討、觀課及會見討論,評估工作成效;領導層透過各科組的計劃書及工作報告、參與科組會議,監察工作進度及協作科組實踐新亞人培育計劃,協助學生全面成長。
  • 現時校監/校管會主席:屈啟秋
  • 現時校長:梁淑貞

教師資料

  • 全校教師總人數:64
  • 教師持教育文憑人數百分率:98%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:43%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:41%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:20%
  • 教師年資5至9年百分率:10%
  • 教師年資10年或以上百分率:70%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、化學*(中三)、物理*(中三)、生物*(中三)、地理(中三)、中史、歷史(中三)、綜合人文科(中一、中二)*、綜合科學*(中一、中二)、電腦、音樂*、體育、設計與科技、普通話、生活與社會、視覺藝術

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、物理、生物、化學、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、中國歷史、歷史、地理、經濟、視覺藝術、公民與社會發展

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

  1. 以母語教學為主,發展兩文三語。
  2. 該校成立校本教學語言政策小組,職責:為制定全校教學語言政策;統籌和監察以英語教學的學科的發展工作; 協調各科組以英語進行延展教學活動。
  3. 以英語進行教學科目:英文、基礎會計及數學(部分班別)。
  4. 以英語進行延展教學活動:以英語重溫學科概念和內容;以英語材料進行閱讀訓練;午間閱讀;以英語進行專題研習;以英語進行表演活動;伴讀計劃;每日觀看英語新聞;跨科英語廣播;聯校英語論壇;耶魯大學暑期英語學習計劃;跨文化英語講座。
  5. 學生支援措施:暑期銜接課程;暑期增潤課程;課後鞏固班;輕鬆問功課。
  6. 英語閱讀伙伴計劃。

測考及學習調適措施 :

中一至中五學生每年考試兩次、中六學生考試一次;此外亦透過測驗、課堂演繹、專題報告、日常作業、校本評核等以便評估學生各方面能力的發展情況。

班級編制:

  • 本學年中一班數:4
  • 本學年中二班數:4
  • 本學年中三班數:4
  • 本學年中四班數:4
  • 本學年中五班數:4
  • 本學年中六班數:4

學校學費:

毋須繳付學費

新亞中學好唔好

新亞中學好唔好

新亞中學Band幾:

新亞中學排名估計屬 Band 2C

校風:

校風純樸 
1. 中一至中四採雙班主任制,設班主任節進行成長教育活動,為學生成長提供更全面的照顧;
2. 初中以「農圃獎勵計劃」及「Teen」行使者之回饋社區計劃,鼓勵學生增強自信,挑戰自我,為自己在學業上及行為上訂立目標;
3. 中二開始,建立分階段領袖培訓計劃:中二明日領袖生培訓計劃,中三、四朋輩輔導訓練及領袖訓練計劃,以「學會領袖訓練計劃」培養同學的領導能力,為不同成長階段的學生提供適切支援及培訓; 
4. 優等生計劃:該校優等生培訓計劃訓練學生的共通能力,培養他們正面的價值觀和服務精神。

學習和教學策略 :

1. 推行卓越課堂計劃。
2. 透過不同策略,例如:預習及溫習策略、分層課業政策等,培養學生較高層次思考能力。
3. 以互動及以學生為中心的教學模式,例如「合作學習」提高學生學習動機及效能。
4. 電子學習計劃及STEM教學能增加學生學習動機,提升解難創意能力。

教師專業培訓及發展 :

1. 發展行動研究小組,推廣自評機制,促進同儕交流。
2. 發展日提供不同主題的培訓,為學校發展、教師專業交流及教師個人素質提供不同的培訓機會。
3. 參加教育局校本支援計劃,老師透過備課節、觀課及講座等與專業團隊進行交流。(綜合科學科及英文科) 

全校參與模式融合教育:

學校靈活運用「學習支援津貼」增聘額外人手,與全校教師以「全校參與」模式協助融合教育計劃的推行,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。
該校融合教育小組成員包括副校長、輔導組主任、特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、教師。小組與其他科組配合和協作,與輔導組推行健康校園計劃,與升輔組推行生涯規劃活動,一同支援有需要的學生。
小組工作包括:教育心理學家提供課程及教學上的支援;安排言語治療服務;向有需要的學生提供學習、家課和測考調適等。

非華語學生的教育支援:

該校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。

其他:

  • 為擴闊眼界,增所見聞,該校參與多項考察活動,包括:新亞書院/耶魯大學暑期社區服務交流計劃等、台北南山模擬聯合國會議交流團、同根同心內地交流計劃、國學夏令營、港澳青少年中華文化體驗營等。
  • 公開或校際比賽獎項包括:校際籃球錦標賽男子乙組亞軍、聯校音樂大賽的管樂、中樂(古箏)獨奏、獨唱等多個奬項、國際青少年創科奧林匹克大賽2021:IoT校際賽及隊際賽中學組冠軍、STEAM教育:中華文化特色建築物或建築群情景設計中學組季軍、第二十一屆全國青少年航天模型教育競賽總決賽獲取多項殊榮、香港戲劇節獲取多項殊榮、九龍城區青年活動閱讀奬勵計劃團體奬金奬、綠化校園工程奬中學組冠軍。

學校設施 :

羽毛球場、籃球場、雨天操場、圖書館及閱覽室、禮堂、電腦室、iStudio(STEM創意活動中心)、語言訓練中心、設計與科技電腦輔助室、學生活動中心、多用途教室全校內聯網及互聯網、全校中央廣播系統、無線網絡、課室設有擴音、電腦及投影設施。

學校聯絡資料:

相關資料:

新亞中學影片

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

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