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聖公會聖三一堂中學

SKH Holy Trinity Church Secondary School

聖公會聖三一堂中學
聖公會聖三一堂中學

聖公會聖三一堂中學是位於九龍城區的一所資助學校，該校接收男女學生，教學語言主要以中文為主。創校於1978年，辦學團體是聖公宗（香港）中學委員會有限公司，是一所基督教學校。

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。

2024年自行分配和統一派位(甲部和乙部)學額

中一班數中一學位自行學額甲部學額乙部學額叩門學額
4132406788

收生要求、準則及比重：

  1. 50% 學業成績（校內成績、申請學生成績次第名單）；
  2. 20% 面試表現（儀容品行、情緒智商、溝通能力、語文能力、創造力、領導能力）；
  3. 20% 操行；
  4. 10% 學業以外的活動表現（課外活動、獎項、服務）。

學校類別

  • 所屬區域：九龍城區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男女校
  • 學校Banding：Band 2
  • 教學語言：以中文為主
  • 學校宗教：基督教

學校歷史

  • 創校年份：1978
  • 辦學團體：聖公宗（香港）中學委員會有限公司
  • 辦學宗旨：該校在教育事工上的使命，是藉著基督化的教育，教導學生以基督為典範，建立個人信仰及正確的人生觀，活出喜樂、豐盛和有意義的人生。致力建立以人為本的學校文化，培育學生成長為關愛眾生及有服務精神的人，實踐愛主愛人。提供優質教育，讓學生們全面發展潛能。
  • 學校校訓：至誠至聖
  • 管理架構：已成立法團校董會，校內設立不同部門及協調會議，以統籌課程、資訊科技、聯課活動、全人發展及家長聯繫等。
  • 現時校監／校管會主席：李國權
  • 現時校長：陳倩君

教師資料

  • 全校教師總人數：62
  • 教師持教育文憑人數百分率：97%
  • 教師持學士人數百分率：100%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：44%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：35%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：21%
  • 教師年資5至9年百分率：8%
  • 教師年資10年或以上百分率：71%

教學情況

教學語言：

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、普通話、中國文學、中國歷史、歷史、地理、音樂、宗教（基督教）、視覺藝術、體育、生活與社會、校本科技

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、中國歷史、經濟、地理、宗教（基督教）、倫理與宗教、旅遊與款待、生物、物理、企業會計與財務概論、音樂、視覺藝術、體育、公民與社會發展、資訊及通訊科技、應用學習課程

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文

全校語文政策：

該校十分重視學生兩文三語能力，教學路向為「中文精、英語強」。該校學生於廣泛閱讀、中國語文方面一直有出色表現，初中開設中國文學科以提高同學對中國文學的興趣，及提升他們的中國語文能力。英語學習方面，今年續增聘額外的外籍英語老師至合共四人，在學校推行各類型英語活動，並重點推行英語戲劇。

測考及學習調適措施 ：

在各級各科採取課程調適、小組授課等策略以照顧不同能力學生的學習需要。此外，對部分特殊學習需要學生加時考核，及於初中部分科目採用分卷評核，以更全面評核及回饋不同學習能力和於不同語言下學習的學生。

班級編制：

  • 本學年中一班數：4
  • 本學年中二班數：4
  • 本學年中三班數：4
  • 本學年中四班數：4
  • 本學年中五班數：4
  • 本學年中六班數：4

學校學費：

毋須繳付學費

迎新活動及健康生活：

中一迎新活動：該校以基督精神辦學，「以主為基」、「以人為本」。每年為新入學的中一學生舉行迎新活動，讓同學喜愛學習及對學校有歸屬感。除了有高中學生輔導員協助中一同學適應中學生活外，更舉辦家長講座、親子活動及加強學生其他學習的經歷，讓同學有機會參加國內外體驗活動，服務社群。

聖公會聖三一堂中學好唔好

聖公會聖三一堂中學好唔好

聖公會聖三一堂中學Band幾：

聖公會聖三一堂中學排名估計屬 Band 2C

校風：

該校校風純樸，校規嚴謹，重視「生命教育」及「以人為本」，學生都自立自愛，愛己愛人，作風謙和有禮，同學品行備受社區人士讚譽；該校教師學養專業，關愛學生，師生關係融洽和諧。我們重視訓輔合一、獎罰分明，讓同學在嚴而有愛、融洽有序的環境中健康成長。設雙班主任制、級主任制、功課輔導班、留校午膳、學行自新計劃、PILOT學長支援計劃等，協助學生融入校園生活及自我完善。

學習和教學策略 ：

學校藉基督化教育，特別關注學生有良好品行及正面價值觀，透過精心策劃的班級經營，培育學生個人成長、靈性生命、社會意識、責任感及服務精神。該校重視從閱讀中學習，強化學生語文根基，並推行資優計劃，支持鼓勵尖子作多方面發展；亦設課後補習班、功課輔導班等，讓學業成績未如理想的學生能達到理想的水平。

教師專業培訓及發展 ：

該校師資優良，致力促進教師的個人及專業發展，籌辦校本培訓，鼓勵教師積極進修。連續五年共八位教師參加香港浸會大學教育學系中層人員領導培訓課程並獲頒「傑出學員獎」，表現突出，為同儕之冠。

全校參與模式融合教育：

該校以「全校參與」模式支援有特殊學習需要的學生，致力建立關愛的共融文化。透過資源調配，善用學習支援津貼、社區資源等，再加上與不同的大專院校合作，提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。
學習支援組主要成員包括特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、社工、培育主任、教師及藝術治療師。支援組亦與其他科組合作，一同支援有需要的學生。
該校亦與各大學及志願機構合作，透過課程調適，提供生涯規劃課程、不同治療及小組服務，以支援有需要的學生。

非華語學生的教育支援：

該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦文化共融活動。

學校設施 ：

全校共有兩幢教學樓，設施包括27個標準課室、4個實驗室、多媒體學習中心、資訊科技學習中心、教學研習室、電腦化圖書館、英語角、學生活動中心、學生儲物櫃、課室與禮堂均設有投射屏幕、實物投影機、音像投影機、小聖堂及其他附屬設施（包括暢通易達升降機及洗手間供殘疾人士使用）。全校Wifi無線網絡，所有教室、特別室及禮堂均設空調及資訊科技設施，並設兩個有蓋操場及飯堂，為學子們提供理想的學習環境。去年學校在每一個課室及特別室增設互動電子白板，加強資訊科技的配套，令學生能享受智能校園的設備。

學校聯絡資料：

相關資料：

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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