Fortress Hill Methodist Secondary School
學校類別
- 所屬區域：香港東區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 幾？
- 教學語言：以中文為主
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：1995
- 辦學團體：香港基督教循道衞理聯合教會
- 辦學宗旨：本基督精神，發展全人教育。藉宣講福音，培育豐盛生命。著重實用教育之推行，使學生學習實際的技能並發揮本身的潛能。
- 學校校訓：自律、互愛
- 管理架構：1. 由校長領導的校本管理組，負責聯繫不同的功能組別，每組按其功能職務，協助學校運作；
- 2. 各科組每年訂定周年計劃，於學期末進行檢討；
- 3. 鼓勵各科、組作自我評估。定期安排同儕觀課、科會議，以提昇教學質素。
- 現時校監／校管會主席：簡祺標
- 現時校長：沈立平
教師資料
- 全校教師總人數：38
- 教師持教育文憑人數百分率：97%
- 教師持學士人數百分率：95%
- 教師持碩士／博士人數百分率：47%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：76%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：21%
- 教師年資5至9年百分率：13%
- 教師年資10年或以上百分率：66%
教學情況
教學語言：
教學語言以中文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、數學、普通話、科學、普通電腦、宗教、音樂、體育、視覺藝術、科技與生活、生活與社會、中國歷史、生命教育、生涯規劃
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、英語會話
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、數學、公民與社會發展科；選修科：科技與生活、資訊及通訊科技（中學文憑／資歷架構）、視覺藝術（中學文憑）、職業技能；其他學習經歷：普通話、音樂、體育、視覺藝術、宗教、生命教育、生涯規劃；9個一級及二級資歷架構課程：包括電腦科、科技與生活科、視覺藝術科及體育科
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、英語會話
選修科：社交英語（聆聽及會話）（資歷架構基礎證書一級課程）
全校語文政策：
積極提倡兩文三語。聘用外籍教師教授英語會話。鼓勵學生多參加與語文相關的活動，如Cooking Lab、校際朗誦節、話劇。中文廣泛閱讀計劃及英文電子廣泛閱讀計劃。
測考及學習調適措施 ：
- 依據校本課程自設各科能力評估；
- 各科可按需要加入多元化的評核方式和持分者的意見作評估準則；
- 因應學生能力，設計不同程度的工作紙／評估／考試；
- 課堂上，容許有需要的學生使用讀屏軟件。
班級編制：
- 本學年中一班數：2
- 本學年中二班數：2
- 本學年中三班數：2
- 本學年中四班數：2
- 本學年中五班數：2
- 本學年中六班數：2
學校學費：
毋須繳付學費
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
1. 小學校內成績（以反映有學習困難）30%； 2. 面試表現50%； 3. 操行15% 及 4. 課外活動與其他潛能5%。
炮台山循道衛理中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 幾？
校風：
- 校風淳樸，校園洋溢「關愛」精神，互相建立，不斷學習。
- 校本支援和輔導學生，如：為學生在成長過程中提供適當的輔導。提供生活技能訓練，建立自信及自尊。為有不同學習需要的學生提供轉介服務。
- 該校升學及就業組為高中學生提供職前培訓，除了為高中學生提供個別化生涯規劃輔導外，學校更循序漸進地為高中學生安排職場實習計劃。
學習和教學策略 ：
- 學校有計劃地制訂不同階段的策略，因應學生的特殊學習需要而作出全面調適。
- 透過共同備課及互相觀課交流，提昇教學質素和效能。教師透過提問，引發學生的思考。鼓勵專題研習，培養自學能力；安排多元化的學科活動，提昇他們的學習興趣。
- 在主要科目按高、中、低能力分三組，並為不同組別學生設計調適教材及制定合適教學策略。對能力較佳的學生，更為他們提供增進班，加強教學內容，並安排他們在合適科目參加公開試，提昇對他們的挑戰。
- 推動資訊科技學習，全面提昇電子教學設備。
- 按需要為學生安排言語／職業治療和提升專注力／社交／讀寫訓練，適切照顧他們的特殊學習需要。
- 持續優化課程及教學策略，提昇教學效能，參與不同的校外支援計劃，例如透過教育局「校本支援服務」，檢視和完善課程和評估。
教師專業培訓及發展 ：
- 有系統地安排教師參加專業培訓。
- 教師持續進修，與學校同步發展。
全校參與模式融合教育：
該校致力建立共融及關愛校園，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，為他們提供多元化支援服務以提升學生的學習效能。「學生支援組」成員包括特殊教育需要統籌主任、3名特殊教育需要支援老師、2名校本言語治療師、學生輔導員、教學助理及教育心理學家。特殊教育需要統籌主任及教育心理學家會按需要為教師提供支援有特殊教育需要學生的培訓。學校靈活運用「學習支援津貼」配合其他資源增聘額外人手，包括學生輔導員、教學助理及曾接受特殊教育訓練的教師協助支援學生，同時，又會外購專業服務，如職業治療訓練；亦會參與由教育局或外間機構提供的輔導小組。
該校亦按學生的特殊需要提供學習、家課和測考調適。該校為有嚴重特殊學習需要的學生提供評估、轉介和個別學習計劃，並透過跨專業合作幫助學生學習。此外，學校又推行「朋輩輔導」計劃，透過朋輩輔導幫助有特殊教育需要的學生融入校園生活。學校十分重視家校合作，專責教師、班主任及社工經常與家長溝通，共同支援學生。言語治療師亦為家長提供在家協助改善學生言語問題的專業意見。
學校設施 ：
有16間課室及22間特別室（包括校園電視台、圖書館、3間電腦室、實驗室、科技與生活室、炮循CAFE、視覺藝術室、Mac Lab and Photo Studio、模擬辦公室、言語治療室、巴士教室、運動科學中心、感覺運動室、帶氧運動區、學生活動中心 數碼設計中心及Stem & Maker Lab、FM茶記等。
學校聯絡資料：
- 電話：25107688
- 傳真：25109677
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.fhms.edu.hk
- 地址：香港北角炮台山道19號
- 炮台山循道衛理中學維基百科
- 網頁更新日期：2024年1月4日
