東華三院鄺錫坤伉儷中學

TWGHs Mr & Mrs Kwong Sik Kwan College

東華三院鄺錫坤伉儷中學

學校類別

  • 所屬區域:屯門區
  • 學校類別:資助
  • 學生性別:男女校
  • 學校Banding:Band幾?
  • 教學語言:以中文為主
  • 學校宗教:不適用

學校歷史

  • 創校年份:1998
  • 辦學團體:東華三院
  • 辦學宗旨:秉承東華三院一貫的辦學精神,為青少年進行「全人教育」,提供優良的學習環境發揮個人的潛能,培養他們日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。
  • 學校校訓:勤儉忠信
  • 管理架構:該校管理架構清晰,各項工作均訂有明確的政策和程序;家長積極參與支援學校及學生的工作;行政組及各科組均會定期檢討工作成效,每年均釐訂不同的目標,以推動學生發展及提升教學質素。
  • 現時校監/校管會主席:蔡加怡
  • 現時校長:陳圖健

教師資料

  • 全校教師總人數:37
  • 教師持教育文憑人數百分率:100%
  • 教師持學士人數百分率:100%
  • 教師持碩士/博士人數百分率:58%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率:53%

教師年資:

  • 教師年資0至4年百分率:9%
  • 教師年資5至9年百分率:16%
  • 教師年資10年或以上百分率:75%

教學情況

教學語言:

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目:

中國語文、普通話、數學、生活與社會、中國歷史、科學、普通電腦、基本商業、設計與科技、科技與生活、視覺藝術、音樂、體育、德育

2023-2024學年中一至中三英文教學科目:

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目:

中國語文、數學、公民與社會發展科、中國歷史、旅遊與款待、生物 / 化學(中四)、化學(中五、中六)、資訊及通訊科技、企業,會計與財務概論、視覺藝術、音樂、體育

2023-2024學年中四至中六英文教學科目:

英國語文

全校語文政策:

該校着重學生兩文三語的發展,透過科組聯課活動,加強學生的語文運用。

校本課程:

1. 選修科目:2X。 該校共設6個選修科供學生選讀。
2. 課程重點:護理學資歷架構認證課程;初中(中、英、數)支援班;校外認證課程;在校進修應用學習課程:電影及超媒體、酒店營運。透過跨科組協作舉辦多元學習活動,結合知識實踐和經驗學習,提升自學能力及增加多元學習經歷。

測考及學習調適措施 :

採用多元化的評估方式評核學生的學習成效,以反映學生對學科知識的認知,及在整個學習過程的參與、創意思考及所獲取之共通能力。

班級編制:

  • 本學年中一班數:2
  • 本學年中二班數:2
  • 本學年中三班數:2
  • 本學年中四班數:2
  • 本學年中五班數:2
  • 本學年中六班數:2

學校學費:

2022-2023學年中一(S1)學費:-
2022-2023學年中二(S2)學費:-
2022-2023學年中三(S3)學費:-
2022-2023學年中四(S4)學費:-
2022-2023學年中五(S5)學費:-
2022-2023學年中六(S6)學費:-

中一入學申請:

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。學習能力及行為60%;面試表現30%;課外活動的參與及成就、小學評語10%。

東華三院鄺錫坤伉儷中學好唔好

學校組別Band幾:

排名估計屬 Band 幾?

校風:

以全校參與訓輔模式多方面支援學生成長,學校校規及紀律培育制度清晰一致;舉行多元化活動以促進學生全人發展;致力提升學生自律明德的精神,彰顯關愛共融的校園文化,樹立淳樸校風。

學習和教學策略 :

  • 中一及中二設中英數學習支援班;中三設高中選修科銜接課程;中四設基礎護理學課程讓學生考取資歷架構認證;另為全校學生設全方位學習課程、多元活動課程;進行教學、課業及考試調適等,照顧不同學習需要。
  • 在中學教育階段讓學生掌握各學習領域的內容和知識,達致全人教育。
  • 因應學生不同的興趣和潛能,發展學生九大共通能力,發揮多元智能。
  • 因應社會的變遷和學生的能力,定期進行課程檢討,達致因材施教。
  • 安排學生參加香港中學文憑考試,修讀其他證書課程,開拓本地、內地及台灣升學出路,發展多元出路。 
  • 透過知識建構,結合日常生活經驗及多元的學與教策略發展學生思維,培養學生終身學習的態度。

教師專業培訓及發展 :

曾舉辦雙贏管理、校園危機、提問技巧、啟發潛能教育、思維訓練、多感官教學、合作學習、自主學習等工作坊、促進學習的評估及電子學習等教師培訓;與教育局、香港教育大學等進行協作計劃;按學生學習需要安排教師參與不同的講座、培訓和工作坊;定期舉行學術觀課、進行共同備課和同儕觀課;以推動學習型組織文化的方向,持續提升教師的專業發展。

全校參與模式融合教育:

學校設立學生支援組,成員包括校長、副校長、教務主任、輔導主任、訓導主任、社工、教育心理學家、言語治療師、特殊教育需要統籌主任、特殊教育支援老師、中文、英文、數學及公民與社會發展科科主任,統籌及策劃照顧不同教育需要學生的學習策略。學校運用學習支援津貼籌措支援學生的學習和成長活動,包括為有特殊教育困難的學生提供中英數增潤課程、為自閉症譜系的學生提供社交技巧訓練、為專注力不足的學生提供專注力訓練、為言語障礙學生提供言語治療、為有情緒困擾的學生提供輔導服務、為個別學生設立「個別化學習計劃」等。透過定期的學生個案會議、學科會議、共同備課等檢視學生的學習和成長情況,調適支援策略。學校亦提供不同的考試調適,例如語音轉換文字、電腦讀屏、加時、短息、放大試卷等。學校設立「學生導師計劃」,配合「學生輔導獎勵計劃」,了解學生的校園生活、社交情況、學習情況等,作出關顧和輔導。還有,學校舉辦「考試及功課調適」講座,與家長建立雙向溝通;每年提供「學生支援摘要」報告,讓家長和學生清楚了解在校進行的學習及成長支援措施。

學校設施 :

校巴、音藝製作中心、校園電視台、視藝室、STEM電子學習中心、練習跑道、網球場、多媒體學習中心、電子化圖書館、學生活動中心、舞蹈室、英語學習活動中心、電腦室、家長資源中心、健身閣、魚池等。

學校聯絡資料:

  • 網頁更新日期:2024年1月4日
申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位,而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學(參加派位中學)在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》,或瀏覽教育局網頁(https://www.edb.gov.hk/)或致電:2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交,便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素:子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》,以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等,也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料,因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料,包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校,會使子女樂於學習,喜歡上學,對他們的學業是最有幫助的。

家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意:如果申請多於兩間中學的自行分配學位,無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交,這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制,家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作,旨在提供香港中學基本資訊,方便家長們選擇心水目標中學,網頁的中學資料主要參考中學概覽,中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處,請電郵聯絡我們 ([email protected])

我們使用 cookies 並收集瀏覽數據,以便為您提供最佳的瀏覽體驗,並為您挑選個人化的內容和廣告。當您繼續使用本網站,即表示您同意我們有關 cookies 的私隱政策。想瞭解更多,請瀏覽:私隱政策。