PAOC Ka Chi Secondary School
學校類別
- 所屬區域：屯門區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 3
- 教學語言：以中文為主
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：1971
- 辦學團體：加拿大神召會東南亞區有限公司
- 辦學宗旨：培育嘉智學生成為效法耶穌、敬畏神、誠愛人的下一代。以聖經真理為本，讓嘉智成為真實有愛的家。我們致力為嘉智學生締造一個以聖經真理為本、真實有愛的成⻑環境，讓學校成為學生發展潛能、建立品格、學習愛與被愛的另一個家。矢志在靈、智、群、體等方面提供優質教育，全力以赴，力臻完美。
- 學校校訓：博文約禮
- 管理架構：校董會表現專業，管理架構清晰。以校長為首的學校行政小組為學校的主要決策機關，決策程序開放，透明度高，鼓勵老師參與。學校鼓勵教師持續發展，安排有共同備課時間、同儕觀課計劃，能促進專業交流，改善教學成效。並輔以有系統的檔案及文件處理。
- 現時校監／校管會主席：梁浩鋒
- 現時校長：黃偉強
教師資料
- 全校教師總人數：48
- 教師持教育文憑人數百分率：79%
- 教師持學士人數百分率：98%
- 教師持碩士／博士人數百分率：46%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：33%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：35%
- 教師年資5至9年百分率：13%
- 教師年資10年或以上百分率：52%
教學情況
教學語言：
教學語言以中文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、普通話、數學*、綜合科學*、中國歷史、歷史*、地理*、體育、科技與設計*、科技與生活*、商業*、生活與社會（經濟）*、音樂、視覺藝術、物理、化學、生物、美感藝術、生命教育、體藝，自選課程
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、數學、公民及社會發展科、科技與生活、生物、中國歷史、經濟、歷史、地理、物理、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、化學、自選課程
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文
全校語文政策：
按照中學教學語言微調安排，除英國語文，中一至中六級所有科目均以母語授課。該校於數學、人文領域、科學領域及科技領域調撥10%的教節，於初中開設跨學科英語課程，進行英語延展教學活動。
測考及學習調適措施 ：
- 安排不同階段的輔導教學。
- 不同的評估模式，包括英語口試考核說話溝通能力、協作能力及創造能力，亦有進展性評估等。
- 考試規定部分題目屬高階思維，以培養學生獨立思考和開拓探求的能力。
- 中英兩科部分試卷按公開試水平參照模式匯報評核成績，以1至5**作標示學生能力，並有一套等級描述說明有關評級的典型學生能力，並每次由科目老師逐一向學生講解及跟進。
- 教師運用多感官方法施教，把學習內容細分，以促進學生對知識及技能的理解，提高學習興趣和增強專注力。
- 為有特別教學需要的學生，安排考試調適，如加時、放大試卷、讀屏及自動語音辦識（Speech-to-text）等。
班級編制：
- 本學年中一班數：3
- 本學年中二班數：3
- 本學年中三班數：3
- 本學年中四班數：3
- 本學年中五班數：3
- 本學年中六班數：2
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
1. 學業、上進心、價值取向（48%）； 2. 操行及自我形象的體認（20%）； 3. 課外活動 / 獎項（16%）； 4. 家長對子女的期望、支援（16%）。
加拿大神召會嘉智中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 3C
校風：
- 「嘉智人」特質：「凡事感恩，樂於服務，懂得節制，盡顯才華。」
- 關愛校園：給校長的信、共創美好校園交流會、全校性獎勵計劃、全校教會牧養、成長禮、愛回家計劃、個人成長計劃。
- 優質班風：班級經營、雙班主任、班本自律計劃、班級品格培育活動、成長營。
- 優良校風：一人一職、學生領袖計劃、義工服務、領袖培訓。
學習和教學策略 ：
- 重視照顧學習差異，按能力分組進行課堂教學。
- 重視合作學習及協作學習，以加強學生間互動學習。
- 重視「低、小、多、快」的教學策略，尤其是「多活動、快回饋」。
- 重視促進學習評估，老師及學生均進行持續評估。
- 發展電子教學平台。
- 落實小班教學。
- 照顧學習多樣性。
- 初年級重視學習習慣的建立。
- 高年級重視高階思維訓練。
- 重視照顧學習多樣性，提供拔尖、補底、補習班等不同程度的輔助課程。
教師專業培訓及發展 ：
該校積極建立團結及專業的教師團隊，重點包括推行同儕備課、同儕觀課、同儕互評文化；同時，亦強調教師的團隊建立及心靈健康，定期舉行不同類型的分科及分級交流活動；另外，該校亦會參與教育局及專上院校的夥伴計畫，並定期與國內學校作教育交流。
全校參與模式融合教育：
學生支援組由副校長領導，成員包括訓導主任、輔導主任、特殊教育需要統籌主任及特殊教育支援老師等。學校善用支援津貼，以全校參與模式，為有特殊教育需要的學生，提供第一層至第三層的支援，並安排治療小組、言語治療及個別學習計劃等。學校亦會於課後為有需要的學生安排學習小組，以支援學生的學習需要。該校大部分老師已接受照顧特教學生的培訓，能有效運用多元策略，以照顧學生的不同需要。
非華語學生的教育支援：
該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。1.為非華語設計校本中文課程。2.中文小班教學。
學校設施 ：
學習方面有英語室、中文室、互動數碼室、STEM房、多媒體語言學習室、數學教育室、語文自學中心、創藝閣、設計與資訊科技室、通識教育室、人文教育室等；自習方面有優化的挪亞方舟圖書館、電腦室、自修室；活動方面有多用途活動室、箭藝器材、體適能室、閃避球設備、嘉智電視台、學生活動室、輔導室等；靈育方面有靈風閣、時間花園。
學校聯絡資料：
- 電話：24413818
- 傳真：24048394
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.kachi.edu.hk
- 地址：新界屯門湖翠路273號
- 網頁更新日期：2024年1月4日
