Baptist Wing Lung Secondary School
學校類別
- 所屬區域：屯門區
- 學校類別：資助
- 學生性別：男女校
- 學校Banding：Band 2
- 教學語言：以中文為主
- 學校宗教：基督教
學校歷史
- 創校年份：1996
- 辦學團體：香港浸信會聯會
- 辦學宗旨：本基督精神辦學，栽培學生在德、智、體、群、美、靈六方面均衡發展。堅持母語教學理想，重視中英語文訓練，亦致力環境教育，為社會的持續發展作貢獻。
- 學校校訓：智仁忠信
- 管理架構：由法團校董會實行「校本管理」。教師分屬不同組別，策劃校內工作。教師專業發展及教學啟導組提供培訓，提升教師教學效能及專業水平。學校發展及評估議會定期檢視學校發展，達致自我完善。
- 現時校監／校管會主席：吳卓穎
- 現時校長：鄭繼霖
教師資料
- 全校教師總人數：65
- 教師持教育文憑人數百分率：84%
- 教師持學士人數百分率：98%
- 教師持碩士／博士人數百分率：38%
- 教師持特殊教育培訓人數百分率：16%
教師年資：
- 教師年資0至4年百分率：25%
- 教師年資5至9年百分率：3%
- 教師年資10年或以上百分率：72%
教學情況
教學語言：
教學語言以中文為主 。
2023-2024學年中一至中三中文教學科目：
中國語文、生活與社會、中國歷史、歷史、地理、電腦、設計與科技、家政、普通話、基督教教育、視覺藝術、音樂、體育
2023-2024學年中一至中三英文教學科目：
英國語文、數學、綜合科學
2023-2024學年中四至中六中文教學科目：
中國語文、數學必修部分（中五、中六）、公民與社會發展科、物理（中五、中六）、化學（中五、中六）、生物（中五、中六）、數學延伸部分單元（2）（中五、中六）、資訊與通訊科技、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、健康管理與社會關懷、視覺藝術、基督教教育、音樂、體育
2023-2024學年中四至中六英文教學科目：
英國語文、數學必修部分（中四）、數學延伸部分單元（2）（中四）、物理（中四）、化學（中四）、生物（中四）、跨學科英語（中四、中五）
全校語文政策：
致力推行母語教學，強調「兩文三語」，中英並重。語文科教時增加，並建設中文天地、英語天地及英語自學中心，塑造良好語言環境，透過多元化活動，提升語文能力。
英文科推行全校小班教學，並引入跨學科英語教學模式，提供多元化英語教學活動，包括英語話劇課程、英文早會、英文週及澳洲/加拿大英語遊學團等；此外，亦安排外籍老師教授會話課及課後會話小組，提升學生英語溝通能力和自信。
測考及學習調適措施 ：
因應教學活動及學生不同能力設計課業，檢視教學成效。各學科採取多樣化持續考核模式，全學年設統一測驗一次及學期考試兩次。
班級編制：
- 本學年中一班數：4
- 本學年中二班數：4
- 本學年中三班數：4
- 本學年中四班數：4
- 本學年中五班數：4
- 本學年中六班數：4
學校學費：
2022-2023學年中一(S1)學費：-
2022-2023學年中二(S2)學費：-
2022-2023學年中三(S3)學費：-
2022-2023學年中四(S4)學費：-
2022-2023學年中五(S5)學費：-
2022-2023學年中六(S6)學費：-
中一入學申請：
該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
1. 學業成績 50%； 2. 面試表現 50%（包括操行、課外活動、獎項、表現等）。
浸信會永隆中學好唔好
學校組別Band幾：
排名估計屬 Band 2C
校風：
- 校風純樸，嚴而有愛，學生守規自律，待人有禮。
- 推行生命教育，建立學生正確的價值觀，培養公民意識及良好品格。
- 透過朋輩輔導計劃，建立學生支援網絡，促進互助互愛，建立關愛校園。
- 體藝班：培養多元智能、終身興趣及健康自我形象。
- 中一歷奇營：幫助學生訂立目標，增強自信及發揮潛能，促進合作互勉。
- 中一生命特工計劃：識別學生發展需要，給予成長輔導，培養解難、溝通及人際關係技巧，提升抗逆能力。
- 中一班際操行比賽：透過比賽及獎勵的正面強化，使學生能夠自律守規。
- 操行再培訓計劃：透過歷奇訓練、社區服務及嘉許獎勵，讓犯錯學生學習承擔責任及重新改過，建立成就感。
學習和教學策略 ：
該校於2017年榮獲行政長官卓越教學獎（科學教育學習領域）。該校向來透過「教學啟導計劃」、「TOD計劃」、「同儕觀課及交流計劃」及「教師學習社群」，改善教學；藉集體備課，進行教學研究及設計，提升教學成效；並建立「教師資源中心」，促進相互交流，共同進步。
推動學生自主學習以提升學習效能方面，除推行「電子學習」計劃，亦建立學生學習社群及培訓學生的學習策略。此外，藉全方位學習活動，以豐富學生的學習體驗，擴闊視野。設立獎學金、學科獎、學業進步獎及積極學習獎。初中課程因應學生不同能力而設計，照顧學習差異。初中實施跨學科課程整合，善用教學資源。初中開設生活與社會，以幫助學生正面地認識自己及成為負責任的公民。
該校亦致力推動STEM教育，目的是讓學生建立堅實的知識基礎，提高他們對科學、科技和數學的興趣，強化學生綜合和應用知識與技能及解決真實問題的能力，以及培養學生二十一世紀所需要的創造力和設計思維。
教師專業培訓及發展 ：
藉「班主任支援網絡」建立團隊，提升訓輔及班級經營技巧；建立教師學習社群，提升教與學效能。曾參加香港教育大學「優化課堂學習計劃」、香港中文大學「自我評估及延續學校發展（教與學）計劃」，達致自我完善。
為了提升教與學的效能及加強教師團隊的專業能力，該校於2019年起參與了由香港中文大學香港教育研究所成立「優質學校改進計劃」（QSIP）以強化老師共同備課、觀課及議課的知識及技巧，從而發展自我完善機制。
全校參與模式融合教育：
該校致力建立共融及關愛校園，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。「學生支援組」成員包括特殊教育需要統籌主任、訓導及輔導老師、社工及教育心理學家等。該校靈活運用「學習支援津貼」增聘額外人手及外購專業服務，例如：言語治療小組、校友學業輔導計劃等。該校亦非常重視家校合作，定期與家長溝通。
學校設施 ：
教學設施現代化，全校均在無線上網覆蓋範圍，所有課室均安裝了電腦、多媒體投影機或互動電子白板，另設有多媒體遠程演講廳、英語自學中心、電腦輔助學習室、3個網絡化電腦室、STEM 實驗室、生命及可持續發展教育中心、溫室、蘭園、有機耕作園地及全數碼廣播的校園電視台，而中文、英文、數學及通識教育科亦擁有專用的學習中心。
學校聯絡資料：
- 電話：24643638
- 傳真：24634382
- 電郵：[email protected]
- 網址：http://www.bwlss.edu.hk
- 地址：新界屯門河興街6A大興花園第二期
- 網頁更新日期：2024年1月4日
