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聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學

SKH St. Mary’s Church Mok Hing Yiu College

聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學

學校類別

  • 所屬區域：深水埗區
  • 學校類別：資助
  • 學生性別：男女校
  • 學校Banding：Band 2
  • 教學語言：以中文為主
  • 學校宗教：基督教

學校歷史

  • 創校年份：1963
  • 辦學團體：聖公宗（香港）中學委員會有限公司
  • 辦學宗旨：該校以見證主愛，實踐基督服務精神為辦學宗旨。推行全人教育，知識與品格並重，注重培養學生自學、思考、探索、創新和應變的終身學習能力。
  • 學校校訓：學以致道
  • 管理架構：全面推行校本管理，學校設有學術、訓育、輔導、公民教育、宗教活動、課外活動、生涯規劃、其他學習經歷，教師發展及資訊科技等多個部門及小組，共同訂定及推行學校各項政策。
  • 現時校監／校管會主席：徐旭帆
  • 現時校長：錢群英

教師資料

  • 全校教師總人數：70
  • 教師持教育文憑人數百分率：91%
  • 教師持學士人數百分率：100%
  • 教師持碩士／博士人數百分率：30%
  • 教師持特殊教育培訓人數百分率：27%

教師年資：

  • 教師年資0至4年百分率：24%
  • 教師年資5至9年百分率：13%
  • 教師年資10年或以上百分率：63%

教學情況

教學語言：

教學語言以中文為主 。

2023-2024學年中一至中三中文教學科目：

中國語文、普通話、宗教（基督教）*、生活與社會、音樂*、體育*、視覺藝術*、中國歷史

2023-2024學年中一至中三英文教學科目：

英國語文

2023-2024學年中四至中六中文教學科目：

中國語文、公民與社會發展、宗教教育（中四及中五）、體育、「企業、會計與財務概論」、物理、化學、生物、中國歷史、中國文學、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、視覺藝術、主題學習課程、日語、韓語、應用學習

2023-2024學年中四至中六英文教學科目：

英國語文

全校語文政策：

該校推行「雙語政策」，特重培訓學生兩文三語的表達能力，務求達到中英兼擅的目標。該校有外籍老師及普通話老師，為提高同學對兩文三語的興趣，學校特設STEM實驗室（創客空間）、傳意藝術中心及校園電視台，透過各類語文活動，如英語早會、英語戲劇節、語言藝術節等培訓學生掌握及運用「兩文三語」的能力。部份科目推行英語延展課程。

測考及學習調適措施 ：

除每年有2次統一測驗及2次考試外，亦採取持續評估方法，包括學生課堂表現、功課表現、專題研習、校本評核及閱讀報告等。

班級編制：

  • 本學年中一班數：4
  • 本學年中二班數：4
  • 本學年中三班數：4
  • 本學年中四班數：4
  • 本學年中五班數：4
  • 本學年中六班數：4

學校學費：

毋須繳付學費

中一入學申請：

該校接受中一自行分配學位申請和參加中學學位分配辦法的統一派位。
學業成績50%；操行10%；面試表現25%；課外活動10%；與學校聯繫5%。

聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學好唔好

學校組別Band幾：

排名估計屬 Band 3A-2C

校風：

該校一直以來校風淳樸，學生品行端莊，深得社區認同。
全校老師參與訓輔導工作，採雙班主任制，務使每名同學均獲得悉心與全面的照顧，師生合作，共建良好校風及享受愉快的校園生活。
設有紀律及學術領袖生、功課輔導班、中英數增潤課程等；亦有輔導組、校牧、社工、教育心理學家等專責照顧學生的身心靈發展。

學習和教學策略 ：

提供優質教育，鼓勵全方位學習為目標。特重提高學生語文傳意能力、資訊科技能力、學習技巧及興趣，以養成「終身學習」能力。設有多個獎學金及獎勵計劃以激勵學生努力學習。因應學生的興趣和能力，配合課程改革及社會發展需求，與時並進，訂定合適課程供學生學習。該校現正推行校本課程統整、跨學科專題研習、中國語文科、英國語文科及生活與社會科校本課程，精心設計適合同學的課程。

教師專業培訓及發展 ：

該校極重視及積極支持教師接受專業培訓，每學年皆會因應教育發展的新趨勢及老師的需求舉辦最少三次教師專業發展日。此外，該校教師每年均踴躍參與教育局、各大專院校的進修課程、專業交流活動、課程發展處各項計劃、講座及工作坊等。

全校參與模式融合教育：

該校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要學生。透過運用學習支援津貼、增補基金和社區資源，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能，發掘個人的能力與興趣，讓他們融入校園生活。該校特殊學習支援小組成員包括特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、社工、中、英、數、通識科老師及教學助理。支援小組亦會與其他科組協作，一同支援有需要的學生。每年學校均靈活運用支援津貼外購專業服務給相關特殊教育需要類別學生。該校亦為有需要的學生提供學習和測考調適，並為有需要的學生制定個別學習計劃，務求讓學生得到適切的支援。學校重視家校的合作，透過不同渠道與家長溝通，一起商議支援學生的策略。

非華語學生的教育支援：

該校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。該校藉多元化活動及教學調適，為非華語學生提供支援，以讓學生能適應學校生活，融入主流課程。透過文化及語文活動，非華語學生能藉親身體驗，了解本地及中國文化。

學校設施 ：

全校裝有冷氣，30間課室均裝置電腦及影音設備。另有5間實驗室、2間電腦室、STEM實驗室、禮堂、演講廳、傳意藝術中心、地理室、音樂室、家政室、視覺藝術室及學生活動中心等。

學校聯絡資料：

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選擇申請中學常見問題

申請中學學位分配辦法分有自行分配學位和統一派位2個階段。
自行分配學位是指學校預留供自行錄取學生的中一學位。官立、資助及按位津貼中學可以預留不超過30%的中一學位，而直資中學則可以預留超過30%的中一學位。
2024年度自行分配學位的申請日期為2024年1月2日至1月16日。所有參加中學學位分配辦法的中學（參加派位中學）在同一期間接受申請。應屆參加派位的小六學生家長會在2023年12月上旬透過子女所就讀的小學收到兩份《中一自行分配學位申請表》。
家長可參閱《申請中一自行分配學位手冊》，或瀏覽教育局網頁（https://www.edb.gov.hk/）或致電：2891 0088 透過教育局自動電話查詢系統了解學校名單。
家長可以紙本方式提交申請或透過「中一派位電子平台」遞交。申請一經遞交，便不可撤回、取消或更改選校次序。

建議家長為子女選擇學校時要考慮重要的兩個因素：子女的能力和心水學校的特色。

子女的能力方面可以多和子女的學科老師多溝通和了解。而目標學校的特色方面可以參考家庭與學校合作事宜委員會發放的《中學概覽》，以了解學校的辦學理念、教學語言、宗教、班級結構等，也可以瀏覽本網站有關學校的網頁資料，因為我們的資料也收集自《中學概覽》和有關學校在網絡上的資料，包括各學校的Youtube Channel。

我們認為只要根據子女的能力選擇適合的學校，會使子女樂於學習，喜歡上學，對他們的學業是最有幫助的。
家長只能為子女申請最多兩間參加派位中學。需要注意：如果申請多於兩間中學的自行分配學位，無論是以紙本還是透過「中一派位電子平台」提交，這些自行分配學位申請都會被視為無效。
自行分配學位的申請沒有地區限制，家長可以跨區選擇目標中學。

這些中學內容由「CharaBox」製作，旨在提供香港中學基本資訊，方便家長們選擇心水目標中學，網頁的中學資料主要參考中學概覽，中學的Band排名參考自bigexam。如果發現這個網站有任何資料存在不準確或有改善之處，請電郵聯絡我們 ([email protected])

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